«Первоцветы». Познание:Расширять представления детей о растительном мире. Стимулировать познавательную деятельность. Коммуникация:Умение группировать растения по
Задачи: Упражнять детей в разных видах движений. (Бег, метание…) 2. Вызывать желание у детей
Дорогой читатель, мы хотим поведать историю одной усадьбы-детский сад «Речецветик» г. Зеленогорск Красноярский край.
Жила-была девочка. Звали её Красная Шапочка. Она жила на краю леса вместе со своей
Цель: закрепить с детьми знания по данной теме; учить дифференцировать разные группы птиц по
Вид непосредственно образовательной деятельности: Интегрированная. Интегрируемые образовательные области: «Познание», «Коммуникация», «Художественное творчество», «Музыка». Форма
Представленное мероприятие посвящено 55-летию г. Норильска. Оно ориентировано на развитие творческих и актерских способностей
Тема НОД: поиск клада в группе №2 Виды Д/Д: игровая, коммуникативная. Формы организации Д:
Старший воспитатель: Уважаемые коллеги, после проделанной работы по усвоению знаний содержания ОО «Социализация», я
Программное содержание: — формировать умение сравнивать предметы по длине методом приложения, — совершенствование счета
Цель занятий: развитие свойств внимания (устойчивости, переключаемости, распределения, концентрации и объема). Занятие 1. Задачи:
Программное содержание: Продолжать знакомить детей с дымковской росписью. Учить симметрично располагать узоры на объёмном
Интеграция областей: «Музыка», «Физическая культура», «Безопасность», «Познание», «Коммуникация», «Музыка», «Художественная литература». Цель: закрепить знания
Развлечение для детей старшей группы детского сада» ход развлечения: Дети рассаживаются на стулья. Воспитатель
Тема: Правила дорожного движения (с 2 по 30 сентября) Сентябрь I Правила дорожные знать
Программное содержание: знакомство с принципами работы подводной лодки; упражнение в использовании и сочетании разных
Программное содержание: Продолжать учить детей составлять творческий рассказ на предложенную тему. Развивать умение самостоятельно
Цель: закрепить произношение звука Л в слогах, словах и предложениях с использованием тактильно-кинестетической стимуляции
Программное содержание: Образовательные задачи: • Формировать навыки выразительного исполнения мелодий песен. • Развивать умение
Занятие в средней группе по развитию речи и математическому развитию. Тема: Филя в зоопарке.
Месяц Сентябрь (ответственные воспитатели) Форма работы Родительское собрание «Будем знакомы. Адаптация детей к ДОУ»
Участник конкурса для педагогов , автор: Казанова Ирина Геннадьевна воспитатель МБДОУ «Макуловский детский сад»
Участник конкурса для педагогов, автор — Корчагина Альбина Раисовна педагог-психолог Муниципального бюджетного дошкольного образовательного
Конкурсы для педагогов ДОУ Автор: Лихогра Юлия Анатольевна, педагог дополнительного образования по английскому языку,
Автор: Воспитатель первой категории Ельшина Евгения Валентиновна БДОУ г. Омска «Детский сад №12 общеразвивающего
Автор: Фирстова Татьяна Васильевна , воспитатель МБДОУ детского сада №15 «Ручеёк» города Петровска Саратовской
Выполнила: воспитатель первой квалификационной категории Магадеева Диля Шакирьяновна ГБДОУ Детский сай №41 Фрунзенский район,
Автор: Максимова Ольга Леонидовна, воспитатель МБДОУ № 81 «Детский сад», г. Кемерово, Кемеровская область,
Авторы: Е.Ю. Малюкова, О.С. Пестунова, М.С.Болдырева Цель. Исправление недостатков в исполнении движений партерной гимнастики.
Автор: Гаврилина Галина Сергеевна, воспитатель, высшая квалификационная категория МБДОУ « ДЕТСКИЙ САД № 8