Цель: Создать условия для развития творческих способностей через рисование нетрадиционными техниками.
Задачи: Знакомство с техникой рисования — печать картофельным штампом.
Расширять знания детей о личной гигиене, о предметах личной гигиены, о здоровом образе жизни.
Формировать умения выполнять действия согласованно, умения работать по алгоритму.
Воспитывать желание следить за своим внешним видом, заботиться о своем здоровье и здоровье окружающих.
Предварительная работа: знакомство с предметами личной гигиены, алгоритм «Моем руки с мылом», чтение «Девочка чумазая».
Оборудование: Игра «Чудесный мешочек» с предметами личной гигиены: носовым платком, мылом, зубной щеткой; заготоки платочков из белого ситца по количеству детей, штампы картофельные, гуашь, влажные салфетки.
Ход занятия.
Здравствуйте ребята! Ах какие вы все красивые, опрятные — на вас приятно смотреть. А вы знаете, что ребят, которые любят чистоту, всегда моют руки с мылом, следят за своим внешним видом — назывыют чистюлями, а тех — кто ходит не умытый, не причесанный, не опрятный — грязнулями. Среди вас есть грязнули? (Нет)
А давайте покажем, как мы умеем умываться:
Как мы утром просыпались
Да водичкой умывались :
Шейку терли, щечки мыли
И про глазки не забыли.
Зубки чистим по утрам —
Червячкам нет места там.
Дружно делаем зарядку —
Со здоровьем все в порядке!
А у меня есть чудесный мешочек, в котором хранятся разные предметы — для чего они нужны?
(Дети по очереди вынимают по одному предмету)
1. Вот и носовой платочек
Очень нужный малышам,
Расскажу тебе дружочек
Для чего он нужен нам:
Им мы слезки вытираем,
Нужен он когда чихаем,
Чтобы носик не сопел,
Чтоб ты аккуратно ел.
2. Гладкое, душистое
Ручки моет чисто,
Смоет грязь с лица и рук
У чистюли лучший друг.
3. Наши зубки все белей,
И улыбка красивей,
Утром и вечером работает четко
Страж чистоты — зубная щетка.
Ребята все эти предметы помогают нам быть чистыми — а значит здоровыми. А еще с грязнулями не хотят дружить.
А теперь я хочу с вами поиграть, я буду задавать вам вопросы, а вы если согласны — то похлопайте в ладошки, а если не согласны — то потопайте.
— Ручки нужно мыть с мылом.
— У мываться по утрам нужно вареньем.
— Чистить зубки нужно утром и вечером.
— Носовой платочек нужен нам для того, чтобы носик не сопел.
— Чтоб зубки были здоровыми нужно кушать как можно больше конфет.
— Если пальцы запачкались их нужно облизать.
Какие вы молодцы — знаете все правила чистоты. Теперь вы точно останетесь здоровыми и веселыми.А теперь немного поиграем и сделаем зарядку.
Раз,два,три,четыре, пять-
Будем с вами мы шагать,
Ножки выше поднимать,
А теперь присесть и встать,
И еще раз, и опять,
Вправо, влево наклонитесь
И друг другу улыбнитесь.
А теперь Я предлагаю вам украсить носовые платочки для наших кукол. Ваших платочки красивые, цветные, на них есть рисунки, куколки тоже хотят такие платочки. Сегодня мы будем украшать белые платочки с помощью картофельных штампиков. Вы знаете, как ими рисовать?(Ответы детей)Я вам сейчас покажу и расскажу.
Штапик я в краску окунаю
И к платочку прижимаю.
Хлоп — в уголок,
Хлоп- уголок.
А теперь вы за мной повторяйте и платочек украшайте. Ах какие красивые платочки будут у наших кукол. Когда узоры высохнут — вы сможете подарит их куклам.
Автор: Канюкова Елена Александровна
Должность: воспитатель
Место работы: МБДОУ Детский сад № 16 «Ёлочка»
Месторасположение: Пермский край г. Кудымкар
Дата изменения: 21 марта, 2018
Дата публикации: 21 марта, 2018