Бесплатные конкурсы для воспитателей ДОУ 2018 Бесплатные конкурсы для педагогов 2018 учителей портал 2010

Бесплатные конкурсы для педагогов ДОУ, воспитателей …



Поселок Светлый , Сакмарский район , Оренбургская область. Конспект познавательного развития «Мой город», презентация « Моя Родина-п.Светлый».

Цель: Продолжать закреплять знание детей о названии родного поселка, знакомить с его достопримечательностями.

Задачи:

Формировать любовь и интерес к малой Родине.

Развивать любознательность, познавательный интерес

Воспитывать у детей уважение к труду

взрослых, бережное отношение ко всему, что окружает детей.

Поселок Светлый , Сакмарский район , Оренбургская область. Конспект познавательного развития «Мой город», презентация « Моя Родина-п.Светлый».

Планируемые результаты:

Сформированы доступные возрасту знания о родном поселке.

Способен самостоятельно рассказать о зданиях и достопримечательностях поселка

Испытывает потребность в бережном отношении ко всему, что окружает .

Методы и приемы:

Словесные (беседа, поощрения, художественное слово-загадка, объяснение воспитателя).

-Наглядные (презентация «Моя Родина- п.Светлый», )

-Практические (физминутка «Мы по городу идем», Д\и «Назови улицу, на которой ты живешь», Д\и «Можно-нельзя», проблемная ситуация «Что было бы, если бы……?»)

Оборудование:

— Презентация (компьютер и проектор)

— аудиозапись для физминутки

— круги красного и зеленого цвета ( на каждого ребенка

Возростная группа: средняя

Ход занятия:

В группу влетает шарик, к которому прикреплено стихотворение.

Воспитатель: Ребята, прежде , чем прочитать , что написано, я вам предлагаю встать в круг. Покажите свои ладошки, потрите их друг о друга. Вы чувствуете тепло ? Это тепло добрых рук и добрых сердец. Поделитесь своим теплом со своими друзьями, протяните друг другу свои ладошки. К нам в группу сегодня пришли гости , поприветствуйте их.

Воспитатель читает стихотворение:

На свете есть такое место,
Где ты родился и живешь.
Клочок земли — с ним связан тесно —
Своею родиной зовешь.

(З.Морозова)

Воспитатель: У каждого из нас есть малая Родина — как вы думаете, что это?

Дети отвечают на вопрос.

Воспитатель: Малая Родина — это место, где нам все дорого и близко, где мы родились и выросли, где все для нас родное. Свою Родину нужно любить. От этой любви она становится богаче и сильнее.

Воспитатель: Как же называется наш поселок , в котором, мы с вами живем?

Дети: Поселок Светлый.

Воспитатель: Сегодня мы поговорим о нашем поселке. Ребята, а какой он — наш поселок?

Дети: Красивый, чистый, уютный, большой, родной и т.д.

Воспитатель: Ребята, вы каждый день ходите по улицам нашего поселка. А какие здания вы видите?

Дети: школа, детский сад, магазины, почта, аптека, больница.

Воспитатель: Ребята, а вы знаете, что такое достопримечательность?

Дети :Это красивые, памятные места.

Воспитатель: Ребята, а как вы думаете, у нас есть с вами достопримечательные места?

Воспитатель: — Я думаю, что главной достопримечательностью нашего поселка являются люди, живущими здесь. Ведь у нас проживают люди разных национальностей.

Сейчас я приглашаю вас на экскурсию по родному поселку, чтобы вспомнить и посмотреть достопримечательные места.

Но прежде я предлагаю вам немного отдохнуть.

Физминутка «Мы по городу идем»:

Мы по городу идем (маршируют),
Звонко песню мы поем (покачивания головой вправо-влево, напевая: ля-ля-ля).
Мы по улице шагаем (маршируют),
Ноги ровно поднимаем (оттягивают носочки каждой ноги).
Делай шаг – раз, два,
Взмах руками – три, четыре.
Повернулась голова (в любую сторону),
Руки вверх и ноги шире.
Прыгнем вместе высоко и побегаем легко.

Дети вместе с воспитателем отправляются в путешествие по поселку на автобусе . Воспитатель напоминает правила безопасности в автобусе, показывает презентацию ,уточняет и обобщает ответы детей.
Слайд №1

При въезде в наш поселок мы видим стелу.

Слайд№2

Жители поселка Светлый живут в частных , одноэтажных и двух этажных домах. Все дома разные по форме, по цвету, украшениям. На улицах растут цветы, деревья.

Для детей построены детские площадки.

Воспитатель показывает изображения домой , улицы, уточняет и обобщает ответы детей.
Слайд№3

Еще в поселке Светлый находятся торговые центры, в котором располагаются магазины, аптека, парикмахерская, кафе.

Слайд№4

В центре поселка находится площадь . На площади находится памятник. На него приходят люди, чтобы почтить память погибших в войне. Также на ней проходят праздники, гулянья, фейерверки. Здесь находится дом культуры.

Слайд№5

Для автолюбителей в поселке работает автомойка и автосервис.

Слайд№6

Здание почты. Это место где мы отправляем посылки, письма

переводы нашим родным и близким родственникам.

Слайд№7

А еще ребята, в нашем поселке есть здания, которые необходимы для жителей .

Администрация Светлого Сельсовета Сакмарского района Оренбургской области.

Слайд №8

В этом доме нет дошкольников,
Но зато в нём много школьников.
Учатся считать, писать
И задачи все решать.

(Школа)

Слайд№9

В нашем поселке есть красивый дом, с большими, светлыми окнами. Каждый день в этом доме собирается много детей, их приводят взрослые.

В этот дом идут с утра,
Дети нашего двора.
Он уютный и большой,
Он всем детям как родной.
В нём они гуляют, спят.
На занятиях сидят,
Сказки слушают, танцуют,
Учатся считать, рисуют

(Детский сад)

Слайд № 10

В этом домике врачи

Ждут людей, чтоб их лечить.

Всем они помочь готовы —

Отпускают лишь здоровых.

( Больница)

Гимнастика для глаз :

Мы гимнастику для глаз

Выполняем каждый раз.

Вправо, влево, кругом, вниз,

Повторить ты не ленись.

Укрепляем мышцы глаза.

Видеть лучше будем сразу

Воспитатель: Вот такой у нас красивый поселок.

Воспитатель: В нашем поселке много улиц и домов, каждая улица имеет свое название.

Дидактическая игра с мячом «Назови улицу, на которой ты живешь»:

Дети становятся в круг. Воспитатель называет имя ребенка и бросает ему мяч, а ребенок кому бросили мяч, называет свой домашний адрес. И так пока все дети назовут свои домашние адреса.

Проблемная ситуация: «Что было бы, если бы……?»

Воспитатель обыгрывает ситуации: «Если бы на домах не было адреса, «Если бы на домах были одинаковые адреса?».

Дети отвечают на поставленные вопросы.

Воспитатель: Молодцы ребята! Мы живем с вами в большом и очень красивом поселке. А кто заботится о красоте нашего города?

Дети: Специальные работники, дети , взрослые , жители поселка.

Воспитатель: Как они заботятся?

Дети: Убирают мусор, сажают цветы, деревья , поливают.

Воспитатель: Ребята, я предлагаю вам поговорить о том, что можно делать дома, на улицах и чего делать нельзя. Я буду задавать вопрос, а вы будете поднимать круг красного цвета — если этого нельзя делать, и круг зеленого цвета — если можно.

Дидактическая игра «Можно — нельзя»:

— Переходить улицу в неположенном месте?

— Рвать цветы на клумбе?

— Ломать деревья и ветки?

— Сажать деревья и цветы.

— Бросать фантики от конфет.

— Мусорить?

— Кричать, шуметь в общественных местах, в транспорте.

— Ходить по газону?

— Двигаться по тротуарам?

— Разговаривать в спокойном вежливом тоне.

Воспитатель: Молодцы ребята ! Если вы будите соблюдать эти правила, то у нас в поселке будет чисто и вежливых людей станет больше.

Воспитатель: Ребята ,скажите, о чём мы с вами сегодня говорили? Что вы сегодня узнали о нашем поселке? С какими достопримечательностями вы познакомились? А хотели бы побольше узнать о нашем поселке? Вам понравилась?

Воспитатель благодарит детей и предлагает им нарисовать рисунок, каким бы они хотели видеть наш поселок в будущем.

Скачать презентацию и конспект — Поселок Светлый , Сакмарский район , Оренбургская область. Конспект познавательного развития «Мой город», презентация « Моя Родина-п.Светлый».

Автор: Арбузова Елена Викторовна
Должность: воспитатель
Место работы: МБДОУ Светлинский детский сад «Светлячок»
Месторасположение: поселок Светлый , Сакмарский район , Оренбургская область

Рекомендуем: