Бесплатные конкурсы для воспитателей ДОУ 2019 Бесплатные конкурсы для педагогов 2019 учителей портал 2010

Бесплатные конкурсы для педагогов ДОУ, воспитателей …


« Рассказывание сказки – шумелки « Трусливый – заяц» В. Сутеева»

Автор: Нохрина Фарида Рафаиловна
Должность: воспитатель
Место работы: МБДОУ № 54 «Белоснежка»
Месторасположение: город Альметьевск, Республика Татарстан, Россия

Бесплатные сертификаты и конкурсы для педагогов. Номинация: «Лучшая статья месяца»

Конспект непосредственно — образовательной деятельности по ознакомлению детей с художественной литературой во II младшей группе.

Тема » Рассказывание сказки — шумелки » Трусливый — заяц» В. Сутеева»

.

Предварительная работа: чтение сказки » Трусливый Программное содержание: заинтересовать детей слушать знакомые сказки. Продолжать способствовать формированию интереса к литературным произведениям. Развивать творческие фантазии детей. Учить детей образные представления отображать в звуках. Способствовать быстрому запоминанию сказки. Развитие речи по средствам игровой деятельности — заяц«, звукоподражание животным из сказки, игры на инструментах.

Материал для занятия: палочки деревянные, деревянные ложки, бумага, крышки, таз с водой, металлофон, деревянный куб, декорация леса, игрушка лиса.

Активизировать словарь за счёт слов; трусливый, зашуршал, пустился наутёк, ели дышит, бултых.

Ход занятия:

1 часть.

Ребятки посмотрите к нам пришли гости. Давайте поздороваемся с нашими гостями. Добрый день. Здравствуйте.

А теперь мы с вами отправимся в волшебный лес. Вот мы с вами в лесу. Садитесь на пенёчки. Мы уже читали с вами сказку «Трусливый заяц». А сегодня я вам расскажу её по другому.

Посмотрите, а в лесу то мы не одни, на нас лисичка смотрит (сюрпризный момент). Давайте с ней поздороваемся! Послушай и ты лисичка сказку — шумелку.

2 часть.

Итак, приготовили свои глазки и смотрим на меня. Жил в лесу заяц. Он был очень. Очень трусливый. И всех в лесу боялся. Вот решил однажды заяц выйти из дома, на зверей посмотреть себя показать. Идёт он по лесу, а сам то боится. Медленно стучать палочкой по столу. И вдруг в кустах ёжик зашуршал (память бумагу в руках). Испугался заяц и побежал вперёд. (быстро стучать деревянными ложками друг об друга). Прибежал к дереву, поднял голову, а наверху дятел по дереву стучит. (деревянной ложкой стучать по деревянному кубу). И его заяц испугался. Пустился заяц наутёк.( быстро бить деревянной палочкой по столу). Прибежал к болоту, еле дышит. А на берегу лягушки сидят, увидали они зайца и бултых в воду. ( в тазик с водой кинуть крышки от шампуня). А заяц то обрадовался; «Вот я какой! И меня в лесу кто — то боится!». И запрыгал заяц от радости (игра на металлофоне в быстром темпе).

Вот какая интересная сказка у нас получилась! А тебе понравилась сказка, Лисичка? Ребята, а вам в лесу интересно было? Но нам нужно возвращаться. До свидания лисичка, мы ещё к тебе придём!

3 часть.

На ковре задать детям вопросы:

— Куда мы ездили?

— Какую сказку рассказали?

— Кто нам в лесу встретился?

— Кого встретил в лесу заяц?

— Какие звуки произносят звери из сказки?

— Понравилось вам занятие?

Молодцы ребята!

Автор: Нохрина Фарида Рафаиловна
Должность: воспитатель
Место работы: МБДОУ № 54 «Белоснежка»
Месторасположение: город Альметьевск, Республика Татарстан, Россия

Бесплатные сертификаты и конкурсы для педагогов. Номинация: «Лучшая статья месяца»

Рекомендуем: