Бесплатные конкурсы для воспитателей ДОУ 2019 Бесплатные конкурсы для педагогов 2019 учителей портал 2010

Бесплатные конкурсы для педагогов ДОУ, воспитателей …


Тема: «Импровизация как метод развития творческих способностей детей на занятиях в хореографической студии»

Что такое импровизация? Импровизировать — это значит исполнить художественное произведение , создавая его в момент исполнения. То есть импровизируя человек становится автором, создателем и исполнителем своего произведения .

Опираясь на свой педагогический опыт, мною сделан вывод о том , что при систематическом посещение занятий по хореографии , за определённый период времени ребёнок начинает развиваться физически , музыкально . У него формируются определённые хореографические навыки. А научить ребёнка раскрывать и выражать свои чувства, передавать свои эмоции во время исполнения той или иной хореографической постановки очень не легко. Дети зажимаются, стесняются, они боятся , что над ними будут смеяться. И здесь на помощь приходит импровизация.

На своих уроках я начала давать детям этюды имитационно — подражательные и этюды на импровизацию в игровой форме. Детям очень понравилось, по началу они приняли эти задания, как игру, из трусливых зайчиков и весёлых обезьянок они превращались в злых волков и свирепых тигров. Постепенно темы этюдов на импровизацию усложнялись , в них дети начали проявлять более серьёзные чувства: страх , обиду , восхищение и т.д.

Приведу один пример импровизации. При прослушивании музыкальной композиции, дети почувствовали через музыку какую-то тревогу, страх. Они показывали эти чувства с помощью мимики и жестов, при этом дети не стеснялись , чувствовали себя свободно в этом образе.

Очень интересный получился этюд под названием «Озорные цыплята» Дети разбились по парам, и было дано задание показать, как маленькие пушистые цыплята выясняют отношения. Дети показывали как цыплята толкаются, задирают друг друга и это было довольно убедительно и интересно.

Опыт работы показал, что в результате импровизации на занятиях хореографией дети избавляются от стеснения начинают проявлять свои чувства, выражать свои эмоции по средствам танца . Ребёнок становится настоящим артистом при выходе на сцену.

Автор: Наянзина Ольга Владимировна,

педагог дополнительного образования,

МБОУДОД Дворец творчества детей и молодежи

г.о. Тольятти, Самарская обл., Россия.

Рекомендуем: