ИНТЕГРИРОВАННОЕ РАЗВЛЕЧЕНИЕ С УЧАСТИЕМ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ СРЕДНЕЙ ГРУППЫ,
ПОСВЯЩЕНОЕ ДНЮ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА.
Технологическая карта
Образовательные области: физическая культура, здоровье, познание, коммуникация, музыка, социализация.
Цель занятия: в игровой форме воспитывать любовь и уважение к защитникам Отечества.
Задачи:
- Расширять кругозор детей путём интеграции образовательных областей
- Развивать речь детей,закрепить названия родов войск .
- Совершенствовать у детей навыки музыкальной деятельности детей: пение, музыкально-ритмические упражнения, танец.
- Помочь родителям и детям ощутить радость общения друг с другом.
- Вызвать у родителей интерес к мероприятию и желание участвовать в жизни ребёнка в детском саду
Виды деятельности: игровая, двигательная, музыкально-ритмическая, познавательная
Методы: словесные, наглядные, игровые
Формы организации детей на занятии: фронтальная, индивидуальная, подгрупповая.
Материалы и оборудование:
флажки, атрибуты корабля для оформления зала, клей, кисточки, полоски из бумаги для совместной коллективной работы родителей и детей, канат, гантели, капитанская фуражка,
КОНСПЕКТ РАЗВЛЕЧЕНИЯ:
Дети вместе с родителями заходят под музыку, садятся на стулья.
Ведущий:
Дуют ветры в феврале, воют в трубах звонко.
Змейкой мчится по земле легкая поземка.
Над Кремлевскою стеной самолетов звенья.
Слава Армии родной в день ее рождения.
Сегодня мы снова собрались в нашем зале на семейную встречу. Мы поздравляемнаших пап, дедушек, всех тех, кто служил в Армии с Днем Защитника Отечества.И, конечно, это праздник наших мальчиков, наших будущих защитников Родины.
Мы собрали всех ребят на веселый наш парад.
Раз-два, раз-два, на веселый наш парад.
Первыми на параде взяли в руки палочки веселые барабанщики.
Упражнение «Барабанщики» муз. Д.Б.Кабалевского
Родитель (папа):
Всей мальчишки всей страны
Быть отважными должны.
Чтоб границы охранялись,
Чтобы люди улыбались,
Чтобы не было войны!
Ребенок 1:
Я пилотом стать хочу. Выше всех я полечу. Без билета маму с папой вокруг света прокачу.
Ребенок 2:
Уходят, уходят в морские просторы, подводные лодки, эсминцы, линкоры. О чем я ребята мечтаю тайком? О том, чтобы стать моряком.
Ведущий:
А сейчас военные загадки. А загадывать их будут наши гости.
(по предложенным карточкам родители озвучивают текст загадок):
• В танке сидит, метко стреляет, вперед глядит, (танкист)
• Большая птица, стальная птица за облаками высоко мчится.
Отважный летчик ее ведет, а птица это — .. .(самолет).
Ведущий:
Дети, как называются военные, летающие на самолётах? А вы хотите сейчас превратиться в отважных лётчиков? Тогда время поиграть!
Исполняется игра «Летчики» муз. М. Раухвергера
Ведущий:
Послушайте следующую загадку. Её загадает вам папа Серёжи.
Родитель:
Плавают по морям, нынче здесь, а завтра там. Бескозырка на голове, тельняшка на груди, в бинокль смотрят, что там впереди? (моряк)
(Ведущий берет бинокль, смотрит вдаль).
Ведущий:
Впереди вижу корабль, не нас ли он дожидается? (надевает фуражку —
бескозырку).
Всем, всем, всем! Я — капитан корабля «Буль-буль». Набираю команду, беру ссобой самых верных, самых смелых, самых отчаянных.
Хотите, ребята, превратится в веселых моряков? Тогда матросский танецначинай!
Исполняется «Матросский танец» музыка и слова М.Картушиной.
Ведущий — капитан:
Замечательно танцевали. Мне такие в команду нужны! Проходите и занимайте места на корабле,выбирайте кому где хочется посидеть.
(дети садятся на «корабле») Я вижу, что ваши папы тоже хотят стать моряками. Давайте проверим, а знают лиони морские слова.
Игра с родителями с мячом « Назови морское слово»
(Ведущий – капитан бросает родителям по очереди мяч, они ,возвращая мяч, называют любое морское слово. Например: волна, крейсер, подводная лодка и т. д.)
Капитан:
Наших гостей я приглашаю в старшую команду моего корабля.
(родители занимают приготовленные для них места).Ну, что ж теперь наш корабль готов к отплытию.
Под рус.нар. муз. «Яблочко» дети и взрослые качаются из стороны в сторону, положив руки на плечи друг другу.
Капитан:
Я капитан, умею отдавать четкие команды, а вы умеете их четко повторять? Тогда младшая команда повторяй за мной.
«По морям, по волнам. Нынче здесь, завтра там» — дети тренируются в произношении скороговорки, повторяя её вместе с капитаном в
разном темпе.
Скороговорка для родителей:
«Корабли лавировали, лавировали, да не вылавировали».
Капитан:
А чтоб веселее было путешествовать, запевай-ка песню.
Исполняется песня «Пароходик» муз. Левокадимова.
Капитан:
Ой, ребята, на берегу вижу сигнальщика. Он нам что-то хочет передать — принимаем сообщение.
Исполняется «Упражнение с флажками» «Марш» муз. Парлова
(Родитель) выполняет упражнение с флажками, показывая детям произвольные движения посильные детям, а дети повторяют).
Капитан:
Нам пожелали попутного ветра, счастливого плавания.
А сейчас внимание, веселое соревнование!
Проводится игра «Кто сильнее?»
(Папы упражняются в поднятии гантелей.Затем детям предлагаются лёгкие детские гантели и игра повторяется с участием желающих детей.
Родители и дети вслух считают количество поднятых раз).
Капитан:
А теперь самое время пообедать. Не наловить ли нам рыбки?
Проводится игра «Налови рыбу»
(к деревянным палочкам на тесьме привязаны рыбки.Деть, накручивая тесьму на палочку « ловят рыбу»)
Капитан:
Ухи поели, силы прибавились. Давайте канат тянуть.
Команда, внимание!
На две половинки делись!
Игра «Перетяни канат».
Капитан:
Вот и подошло к концу наше веселое путешествие..(внезапно раздаётся пароходный гудок)
На корабле чрезвычайное происшествие, у якоряпорвалась цепь. Починим?
Коллективная работа «Собери цепь» из бумаги.
(вносятся столы, клей, бумажные заготовки.Дети и родители выполняют «ремонт порвавшейся цепи» — цепь клеится из белых полосок бумаги по типу новогодних бус).
Капитан:
Благодарю команду корабля «Буль –Буль» за хорошую службу.Пора нам возвращаться в наш детский сад. Давайте мы споём о том, как весело в саду живём.
Исполняется песня «Детский сад» муз. Филиппенко
Капитан:
Провели мы путешествие и желаем на прощание:
всем здоровье укреплять, дух и тело развивать,
телевизор — только в меру, чаще в руки брать гантели,
на диване не валятся. Лучше спортом заниматься!
Ведущий: (сняв капитанскую фуражку)
Теперь самое время, дети, подарить подарки нашим папам.
Дети дарят подарки.
Ведущий:
Дорогие мальчики! Это вы пока мальчишки. Но пройдёт время и вы тоже будете мужчинами – защитниками нашей Родины. Наши девчонки своими руками приготовили вам подарок – испекли вкусное печенье. Мы приглашаем всех гостей и всех детей попить чаю , попробовать это печенье на вкус.
Все отправляются на чаепитие в группу.
Скачать Интегрированное развлечение с участием детей и родителей, посвященное 23 февраля
Автор: Шаньгина Татьяна Геннадьевна
Должность: музыкальный руководитель
Место работы: МДОУ « детский сад присмотра и оздоровления № 10 «Орлёнок»
Месторасположение: город Коряжма Архангельской области
Дата изменения: 24 марта, 2018
Дата публикации: 24 марта, 2018