Автор: Жатько Марина Владимировна
Должность: воспитатель
Место работы: МБДОУ №33
Месторасположение: г. Азов, Ростовская область, Россия
Цель:
1.Углубить и расширить знания детей о разных городах.
2.Упражнять детей в определении названия города по фотографиям и описаниям.
3.Воспитывать чувства любви к родному краю, городу, дому, где живет.
Оборудование и материалы:
Видеоаппаратура, кассета с фотографиями, эмблемы с названиями команд для детей: березки и елочки (по количеству детей), оригами (призы в конце викторины), столы, стулья (по количеству детей), глобус.
Организация:
Ход викторины:
-Ребята посмотрите, что это у меня на столе?
-Правильно, глобус!
-А как вы думаете, для чего я его принесло? (дети высказывают свое мнение)
-Мы с вами путешествовали по разным городам. А теперь я вам предлагаю поиграть в интересную игру. Выберите себе эмблему (дети сами разбирают)
-Ребята те, у кого эмблемы с рисунком берез сядут за стол, на котором расположен рисунок березки. А те, у кого елочки за стол с елочкой.
-У нас получилось две команды. Как вы называетесь? Кто вы? (дети сами называют) Команда «Березки» и «Елочки».
-А для того, чтобы определить, чья команда начнет первая отгадывать. Я предлагаю посчитаться. (воспитатель считает)
Раз — ду —ду, два — ду — ду,
Мы играли в игру!
Я котик — мурлыка,
Ты котенок — мурлыка,
Мы котята — прыг да скок
Из кусточка на пенёк!
-Команда «Березки» будет первая отгадывать.
-Итак, первое задание для команды «Березки»:
-Ребята, посмотрите на экран телевизора. Что это за город? Как он называется? Как вы определили? (Воронеж)
-Молодцы, ребята!
-Задание для команды «Елочки»:
-Посмотрите на экран телевизора. Как называется этот город? Как вы определили? (Ростов — на — Дону)
-Молодцы, ребята!
-Задание для команды «Березки»:
-В этом городе много парков, скверов, фонтанов. Самый крупный город России? Достопримечательность города: Кремль с башнями. Стоит на реке, за которую и получил свое название.(Москва)
—Молодцы, ребята!
-Это задание для команды «Елочки»:
-Город утопает в зелени, есть парки, скверы. Очень богат рыбной промышленностью. Стоит на реке, за которую и получил название. (Ростов — на — Дону)
—Даже с нелегким заданием вы очень легко справились. Молодцы!
-Задание для команды «Березки»
-Какая речка протекает в Санкт-Петербурге? (Нева)
-Правильно, молодцы!
-В городе очень богатая растительность. Много красивых деревьев. Есть хвойные и лиственные леса. Что это за город? (Воронеж)
-Это задание было не легким, но вы с ним справились. Молодцы!
-Ребята, а теперь встаньте. Давайте с вами поиграем (физминутка)
Капля первая упала — кап!
И вторая, третья прибежала — кап!
Мы на небо посмотрели,
Тихо сели — посидели,
Капельки кап — кап запели,
Намочили наши лица.
Мы их руками вытирали.
Сапожки — посмотрите —
Мокрыми стали.
От дождя убежим.
Под зантом посидим.
-Молодцы, ребята! А теперь садитесь на свои места, и мы продолжим нашу викторину.
-Задание для команды «Березки»
-Посмотрите на экран телевизора. Как называется этот город? Почему вы так решили? (Москва)
-Молодцы, ребята!
-Задание для команды «Елочки»
-Посмотрите на экран телевизора. Как называется этот город? Почему вы так решили? (Санкт — Петербург)
-Молодцы, ребята!
-А теперь задание для «Елочек», слушайте внимательно, задание не легкое.
-Этот город богат черноземными, плодородными почвами? Что это за город? (Воронеж)
-Вы очень внимательно выслушали и поэтому правильно ответили! Молодцы!
-Задание для «Березок», это задание тоже сложное:
-Этот город расположен на берегу реки Дон? (Ростов — на — Дону)
-Молодцы! Справились с заданием!
-Задание для команды «Елочки»:
— Этот город является историческим, культурным центром нашей страны. (Москва)
-Последние задание для команды «Березки», посмотрите на экран и отгадайте, что это за город и как вы догадались?
-Молодцы, справились с заданиями!
-Вот и подошла к концу наша викторина. У нас нет проигравших, обе команды победили и награждаются памятными призами! (воспитатель вызывает по очереди к себе детей и награждает)
-Молодцы, ребята!
— Сегодня мы с вами вспомнили города, где отдыхали летом, где живут наши бабушки и дедушки, тети и дяди, родные и близкие люди. Это родной край — земля, где находится родной дом. Где нас всегда любят и ждут!
Автор: Жатько Марина Владимировна
Должность: воспитатель
Место работы: МБДОУ №33
Месторасположение: г. Азов, Ростовская область, Россия
Конкурсы для педагогов. Номинация: «Лучшая авторская публикация»
Дата изменения: 16 августа, 2014