Букина Елена Алексеевна
воспитатель
МКДОУ «Детский сад № 72 комбинированного вида»
город Новосибирск, Новосибирская область
Конспект НОД по ПДД для детей первой младшей группы
Цель: активизировать интерес детей к наземному транспорту, к правилам дорожного движения.
Задачи: углублять знания детей о разнообразии наземного транспорта. Развивать речь как средство общения, обобщать словарь по теме. Способствовать развитию внимания, творчества,мелкой моторики кисти рук. Развивать у детей умение сочувствовать, желание помочь товарищу.
Оборудование для педагога и детей: игрушечные машины пассажирского и грузового транспорта, самокат, игрушечный светофор, листы картона с нарисованными прямоугольниками, пластилин, дощечки для лепки.
Ход НОД.
Воспитатель предлагает детям подойти к столу ,чтобы рассмотреть подарки от детей старшей группы. На столе стоят различные игрушечные машинки пассажирского и грузового транспорта.
Воспитатель: Обратите внимание, как много здесь машинок. Как называются эти машины? (ребята называют— автобус, троллейбус, трамвай, такси, и т. д.) Как всё это можно назвать? (Машины) .Транспорт, который ездит по дороге называется наземным транспортом.
Воспитатель: Есть машины, которые перевозят грузы. Как они называются? (грузовые) .Перечислите их.
Дети называют- грузовик, самосвал и т. д.
— Скажите, кто ездит в пассажирском транспорте? (Дети отвечают-люди).
Таких людей называют пассажиры.
— Хотите, поиграть в игру ?
Дети выражают согласие. Воспитатель предлагает закрыть детям глаза и прячет от детей игрушечные машинки.
— Откройте глаза и скажите, какая машинка спряталась.
— Ребята, что это за игрушка? (Самокат).
У кого из вас есть самокат? Дети, вы умеете на нём кататься? Где можно кататься на самокате, а где нельзя? (Дети отвечают) .
Воспитатель: Тихо! Слышите, кто-то громко рыдает? Как вы считаете, кто это? Давайте поглядим.
Воспитатель с детьми открывает дверь, а там мальчик, он плачет и везет за собою самокат.
Воспитатель: Мальчик, заходи к нам! Как тебя зовут? Что такое приключилось, почему ты плачешь? Мальчик продолжает плакать.
Воспитатель: Ты присаживайся и успокойся. Дети, попросите мальчика вам рассказать, что с ним приключилось. (Дети просят рассказать) .
Мальчик: Меня зовут Петя. На день рождения мама подарила мне самокат, но я совсем не знал, как на нём ездить, и не знал хорошо правила дорожного движения. Мне очень хотелось покататься ,я всё-таки рискнул поехать на нем.Поехал на красный свет посреди дороги, и чуть не попал под машину, хорошо, что она затормозила, но следом ехала ещё одна машина, она наехала на эту и собралась большая куча машин из-за меня! А я испугался и убежал.
Физкультурная минутка.
Я еду на самокате
Мимо кленов и берез.
(Изображают движение на самокате, отталкиваются ногой)
Оставляет на дороге
Самокат следы колес.
Самокат я сам катаю,
(делают круговые движения руками)
Встану сам, сам разгоню,
(хлопают в ладоши)
Ну а если поломаю,
То его и починю!
(Чередуют удары кулачок о кулачок с хлопками)
Воспитатель:
— Почему у Пети не получилось покататься?
— Петя будет ещё кататься на самокате, не изучив правила дорожного движения? (ответы детей)
— Каким правилам дорожного движения вы можете научить Петю?
Дети говорят, что нельзя ехать посреди дороги среди машин, надо ездить только где люди ходят по дорожке.
Петя: Хорошо, ребята, теперь я всё понял! Я изучу правила дорожного движения, изучу правила езды на самокате, и только тогда буду кататься на самокате, чтобы никогда не было неприятностей!
Воспитатель:
— Ребята, вы хотите на память для Пети слепить светофорчики?
Дети выражают согласие. Рассматривают игрушечный светофор, обращают внимание на положение цветов в светофоре. Воспитатель уточняет, что на какой цвет светофора надо делать.
Воспитатель предлагает детям листы картона с нарисованными прямоугольниками .
—Сверху надо будет прикрепить красный кружок, потом желтый кружок, далее зеленый кружок и получатся у нас замечательные светофоры на память Пете, чтобы он на них смотрел и соблюдал правила дорожного движения.
Дети приступают к работе.
Автор: Букина Елена Алексеевна
Должность: воспитатель
Место работы: МКДОУ «Детский сад № 72 комбинированного вида»
Месторасположение: город Новосибирск, Новосибирская область
Конспекты занятий НОД по ПДД «Как Петя катался на самокате»
Шаблоны презентаций PowerPoint НОД по ПДД «Как Петя катался на самокате»
Дата изменения: 23 апреля, 2015
Дата публикации: 23 апреля, 2015