Игры в краеведении
Сегодняшние мальчики и девочки, посещающие детский сад, станут взрослыми людьми. Они будут отвечать за жизнь общества, за планету по имени Земля. И каждому ребёнку необходимы чувство любви к природе, забота о живом, способность предвидеть последствия поведения в природе. Пришла необходимость воспитывать детей в гармоничном сосуществовании с природой, которая рядом с нами, в том месте, где мы живём.
Детство немыслимо без игры. Природа игры предоставляет возможность на свободу поведения, создаёт атмосферу общей увлечённости. Важно, что игровая ситуация позволяет раскрыться самым неожиданным качествам ребёнка дошкольного возраста. В игре он старается проявить себя с лучшей стороны. Игра расширяет границы для проявления творчества, и происходит это легко и непринуждённо, потому что захватывает и сам процесс игры, и её результат. Игра помогает подружиться с природой и узнать, что на лугу растёт не просто трава, а мать и мачеха, донник и зверобой, тысячелистник и клевер, что зяблик поёт не так как синица.
В игре –путешествии в сказочную страну ботаников дети познают, изучают свою малую родину. Пусть дети сами выберут себе роль на данном этапе, т.к. сказочный путь дарит новые впечатления.
Игры на прогулках.
Такие игры не требуют подготовки, направлены на тренировку органов чувств, памяти, развитие наблюдательности — например, «Проверь свою наблюдательность». Во время прогулки или экскурсии воспитатель выбирает уголок природы, предлагает детям в течении одной-двух минут рассмотреть местность и запомнить детали. По истечению времени играющие отворачиваются и перечисляют подробности, которые им запомнились. За правильный ответ – один бал. Побеждает ребёнок, набравший наибольшее количество.
Игра «Путешествие назад». Перед началом путешествия выбрать маршрут, напомнить детям, чтобы они были внимательны, запоминали всё, что встречается в пути. В конце маршрута задать вопросы:
- Что вы видели?
- Сколько поворотов было на маршруте?
- Какие деревья растут по сторонам дороги?
- Какие кустарники растут по сторонам дороги?
- Какие растения были цветущие?
- Какие растения были плодоносящие?
- Встретили ли вы животных? Каких?
- Какие звуки сопровождали вас в пути?
- Нужно ли оберегать растения и животных?
- О чём вы мечтаете, когда встречаетесь с братьями меньшими?
- Что вам понравилось на пути?
Игра «Слушаем природу». Детям поочерёдно завязывают глаза и предлагают распознать звуки: шелест листвы, удара о дерево, шум ветра, плеск воды, голоса птиц, полёт шмеля. Победитель тот, кто больше дал правильных ответов.
Игра «Угадай растение». Воспитатель кладёт одно растение в определённое место. Дети должны задать вопросы:
- Высокое или низкое растение?
- Один или много цветков?
- Какого они цвета?
- Имеют ли они запах?
- Какие листья имеет растение?
- Какую крону имеет растение?
- Какое растение: травянистое, древесное, кустарниковое?
- Как выглядит ствол растения?
На вопросы воспитатель отвечает «да» или «нет». Побеждает тот, кто первый произнесёт название этого растения.
Игра «Угадай растение», но теперь дети описывают выбранное растение, до тех пор пока воспитатель не отгадает , о чём идёт речь. Воспитатель руководит описанием и указывает пропущенные признаки.
Подобная игра в вопросы и ответы развивает у детей наблюдательность и умение чётко характеризовать отличительные признаки растений.
Игра «Узнать растение по запаху».
Воспитателю необходимо подобрать листочки полыни, мяты, пижмы, ромашки, тимьяна, душистые плоды ягодных растений, лук, веточку сосны, укроп, петрушку, листья смородины . Образцы поместить в непрозрачные баночки и закрыть крышкой. Играющие должны по запаху определить растение.
Игра «Удивительное растение (животное) » Ребёнку необходимо рассказать о удивительном представители флоры или фауны родного края.
Конкурс плакатов «Природа и люди»
Скачать Краеведческие игры для дошкольников | Серия дидактических игр по краеведению
Автор: Колганцева Наталия Михайловна
Должность: воспитатель первая квалификационная категория
Место работы: МБДОУ «Детский сад 179»
Месторасположение: г. Воронеж
Дата изменения: 6 апреля, 2018
Дата публикации: 6 апреля, 2018