Интеллектуальная игра-развлечение — «ПУТЕШЕСТВИЕ В СКАЗОЧНУЮ СТРАНУ»

Автор: Звягина Ольга Александровна, воспитатель МБДОУ «Детский сад №19 «Снежинка» комбинированного вида» (корпус 2) г. Северодвинска Архангельской области (Россия).

Материал:

Конверт с письмом; Золотой ключик, часы со сладостями внутри; ворота из модулей (с надписью «вход в сказочную страну»), игрушка-пёс; начерченный кроссворд + маркер; мольберты, чистые листы, маркеры;

Костюм Буратино: колпак, нос, жилет, шорты, гетры.

Детям приходит письмо из Сказочной страны:

Здравствуйте ребята! Мы, жители Сказочной страны, обращаемся к вам за помощью. Давным-давно один добрый волшебник изобрёл сказочные часы. Он завёл их золотым ключиком и с этого момента на свет стали появляться сказки. Сегодня в полночь завод часов заканчивается, а ключик куда-то пропал. Если вовремя не завести часы, все сказочные герои замрут. Только представьте: Белоснежка никогда не разбудит прекрасный принц, Кай так и останется жить во дворце Снежной Королевы, гадкий утёнок не станет прекрасным лебедем…

Ребята, помогите найти ключик и подвести часы! Желаем вам удачи!

Жители сказочной страны.

Дети подходят к воротам (сделанным из больших модулей), на которых надпись «ВХОД В СКАЗОЧНУЮ СТРАНУ». Около ворот сидит игрушечный пёс.

ВЕД.

Эти ворота и есть вход в Сказочную страну, войти в которую не так то просто. У ворот, как вы видите, сидит верный пёс, который пропустит не каждого. Ребята, объединитесь в парочки; и каждой парочке надо вспомнить и назвать имя какого-нибудь сказочного героя, и только тогда вы войдёте в Сказочную страну, и верный страж вас не тронет. (Ведущий показывает на примере: называет сказочного героя и проходит в ворота).

ВЕД.

Ребята, оглянитесь! Вот мы с вами и очутились в Сказочной стране! Посмотрите: а вот и они — Главные сказочные часы! Нам с вами осталось найти Золотой ключик. Но где нам его искать? (появляется Буратино)

БУРАТИНО

Ой, здравствуйте! А вы кто? Я вас раньше тут что-то не видел!

ВЕД.

Здравствуй, Буратино! Мы гости в вашей сказочной стране! И мы ищем Золотой ключик, чтобы подвести Главные сказочные часы; иначе сегодня вечером они остановятся, и что, ребята, произойдёт? (дети отвечают)

БУРАТИНО

Золотой ключик говорите? Этот что ли? (достаёт у себя ключик и показывает его детям)

ВЕД.

Мы хотим помочь вашей сказочной стране; дай нам, пожалуйста, ключик!

БУРАТИНО

Нетушки (показывает фигу), кому попало отдавать ключик я не буду, а вдруг вы его украдёте или ещё того хуже – сломаете (вешает ключик на шею). Часы навсегда остановятся, и тогда обо мне никто никогда не узнает: папа Карло не успеет высечь меня из полена.

ВЕД.

Что же нам тогда делать? Ведь второго такого Золотого ключика нет!

БУРАТИНО

Ну, хорошо. Сначала я проверю, действительно ли вы желаете добра нашей прекрасной Сказочной стране. Справитесь со всеми заданиями – ключик ваш! Согласны? (дети отвечают)

БУРАТИНО

Раз вы пришли в нашу Сказочную страну, значит, вы любите читать сказки!? Сейчас я это и проверю!

Мы с вами будем отгадывать кроссворд (подходят к стене, на котором висит кроссворд)! Я его сам придумывал, целых две ночи не спал!

(дети сидят на полу по-турецки; Буратино читает задания; ведущий вписывает ответы)

1 задание — СКАЗОЧНЫЙ КРОССВОРД

10В

ПО ВЕРТИКАЛИ:

1. Профессия Айболита.

2. Напиток, которым Мальвина угощала Буратино.

ПО ГОРИЗОНТАЛИ:

1. Волшебный конь, у которого одна шерстинка была чёрная, другая – бурая.

2. Что оставила перед смертью мать Василисе Прекрасной, чтобы та в трудную минуту могла обращаться за советом и помощью.

3. Овощ, который вытащили общими усилиями.

4. Как зовут мальчика со шрамом на лбу в виде молнии из одноимённого фильма, который учился в школе волшебства и магии «Хогвардсе»?

5. В стихотворении Корнея Чуковского друзья вытащили его из болота.

6. Назовите автора сказки «12 месяцев».

7. Назовите художника-иллюстратора детских книг, которого легко узнать по наличию рамочек вокруг текста и иллюстраций.

8. Это приспособление помогло солдату пройти мимо трёх огромных собак.

9. Этим блюдом журавль угощал лису.

10. Какой герой русской народной сказки ловил рыбу оригинальным способом?

 Конкурсы для педагогов 
Звягина Ольга Александровна, воспитатель
МБДОУ «Детский сад №19 «Снежинка» комбинированного вида» (корпус 2) г. Северодвинска Архангельской области (Россия)

БУРАТИНО

Молодцы! Весь кроссворд отгадали – ни одной пустой клеточки не оставили! Вижу, что сказки вы любите!

ВЕД.

Ну, что Буратино, теперь-то ты дашь нам Золотой ключик? Ведь с твоим заданием мы справились!

БУРАТИНО

Нетушки, какие вы хитренькие! У меня есть для вас ещё несколько конкурсов! А считать вы умеете? (дети отвечают) Тогда решите мои сказочные задачки. Готовьте свои пальчики, будем с вами считать.

2 задание — СКАЗОЧНЫЕ ЗАДАЧКИ

  • Сколько героев тянули репку в сказке «Репка»?
  • Карлсон с Малышом сели пить чай с плюшками. Каждый съел по 3 плюшки, и на тарелке осталось ещё 1 плюшка. Малыш задумался: «Сколько плюшек было в тарелке до чаепития?» (7)
  • На цветике-семицветике осталось 3 лепестка. Сколько желаний девочки уже исполнилось?

БУРАТИНО

Молодцы! Всё-то вы умеете, всё-то вы знаете! А рисовать вы любите? (дети отвечают). Следующее наше задание называется «Художники». Нам надо выбрать трёх детей – основных участников (выбираются дети, желательно которые умеют читать). Ваша задача, ребята, нарисовать сказочного персонажа так, чтобы остальные дети его узнали и отгадали.

3 задание – ХУДОЖНИКИ

(Материал: мольберты, чистые листы, маркеры, бумажки с именами сказочных персонажей).

Участникам предлагаются на бумажках имена различных сказочных персонажей (Кот в сапогах, Золотая рыбка, Буратино или др.), которых они и изображают (родители помогают). Через некоторое время остальные дети угадывают 1) имя героя 2) название сказки 3) автора сказки.

Для того чтобы остальные дети не скучали

— можно подобрать музыкальное сопровождение и потанцевать

ВЕД.

Ну, а теперь-то Золотой ключик наш?

БУРАТИНО

Молодцы, ребята! На этот раз вы справились со всеми испытаниями, поэтому Золотой ключик теперь ваш!

Буратино отдаёт Золотой ключик ведущему, который и «заводит» часы.

БУРАТИНО

Если часы Сказочные, то должно произойти какое-то чудо!

Ведущий потряхивает часы, открывает их, и обнаруживаются конфеты, которые раздаются детям.

БУРАТИНО

Ура! Ребята, вы завели наши Главные сказочные часы и теперь сказки по- прежнему будут радовать детей и взрослых, учить нас всех смелости, доброте, мудрости. Спасибо вам!

ВЕД.

Ребята, мы помогли жителям Сказочной страны, а теперь нам пора возвращаться обратно в детский сад. До свидания, Буратино!

Данные автора:

Звягина Ольга Александровна, воспитатель
МБДОУ «Детский сад №19 «Снежинка» комбинированного вида» (корпус 2) г. Северодвинска Архангельской области (Россия).



Опубликовано в разделах:



VK
OK
WhatsApp
Facebook
Twitter