Чугунова Фаина Петровна
воспитатель
МАДОУ «Детский сад № 140»
г. Пермь
Задачи: закрепить знания о поведении в общественных местах (цирке, театре и т.п.); объяснить правила цирке: до начала представления, во время представления, в антракте; сформировать понимание того, что основной принцип поведения в любом общественном месте — это вести себя скромно, не привлекать внимания окружающих, не мешать; закрепить навыки невербального поведения: негромкая речь, выражать одобрение с помощью аплодисментов, сдержанность в выражении чувств, отсутствие резких движений, не шалить, не кричать.
Предварительная работа: рассматривание общественных зданий г. Перми; разговоры с детьми о том, кто в каких театрах был; беседа о просмотренных представлениях; обмен впечатлениями; игровые ситуации поведения людей.
Материал: касса, билеты, зрительские места, магнитофон, фишки — деньги, книжки, шарики, трубочки.
Ход: Дети, г. Пермь — город, богатый культурными традициями. Куда можно сходить в нашем городе?
Д. — «Столица», театр, музей, цирк.
В. — Молодцы, много назвали общественных мест ив каждом из них существуют определённые правила поведения. Вот мы с вами вспомним эти очень важные правила поведения, когда отправимся все вместе в цирк.
В. — Вы готовы отправиться в цирк?
«Покружись, покружись, и в цирке окажись!» (кружатся в одну сторону, другую с закрытыми глазами). Ну вот, мы оказались около здания, где же нам купить билеты?
Д. — В кассе.
В. — Я буду кассиром, а вы будете покупать. Проверьте билеты, у кого какой ряд, место (это указано в билете). Сейчас подходим к дверям цирка, встречает нас у входа человек, который проверяет билеты, кто-то вспомнил, как его называют?
Д. — Билетёр.
В. — Затем подходим…
Д. — К раздевалке.
В. — Правильно, а вы не забыли добрые слова гардеробщице?
В. — Вот мы и в цирке, входим в огромное помещение. Как называется это место?
Д. — Фойе.
В. — А что можно увидеть в фойе?
Д. — Много людей, на стенах фотографии артистов, продают цветы, игрушки.
В. — Прозвенел звонок, мы должны войти в зал. Для чего звенит звонок?
Д. — Предупреждает, что скоро начнётся представление.
В. — Заходим и видим круглый зал. Как называется сцена в цирке?
Д. — Арена.
В. — А кто больше всего вам нравится в цирке?
Д. — Клоуны, воздушные гимнасты и т. д.
В. — А как называется артист, который обучает собак, кошек, львов и т. д.?
Д. — Дрессировщик.
В. — А какие артисты ещё есть в цирке?
Д. — Жонглёры, фокусники.
В. — Идёт весёлое представление и вдруг, во время номера раздаётся голос «Бабушка, я пить хочу, дай водички». Дети, как вы думаете, допустимо это во время представления?«
Д. — Нет.
В. — Почему?
Д. — Это мешает артистам выступать, а зрителям смотреть, надо терпеть.
В. — Что запрещается делать во время представления?
Д. — Громко говорить, вставать с места, выбегать на арену, говорить, шуршать фантиками, бросать фантики и обёртки от шоколада, мороженного.
В. — А зачем артистам аплодируют?
Д. — Это их благодарят, восхищаются.
В. — Давайте посмотрим одно из выступлений артистов.
— Выступление девочек-гимнасток «Бабки-Ёжки» — музыка.
Д. — Аплодисменты.
В. — Вот и закончилась первая часть представления, объявляется антракт.
Люди по-разному ведут себя в антракте?
Д. — Сходить в буфет, в туалет, купить игрушки и т. д.
В. — Для чего ходят в цирк?
Д. — Отдохнуть, порадоваться и т. д.
Дети выходят в фойе. Подходят к «бару», покупают коктейль; игрушки, шарики — воспитатель напоминает о правилах поведения. Когда пойдёте в цирк, театр, не забудьте эти простые правила.
В. — Пора возвращаться в детский сад.
«Повернись, покружись, в детском саду очутись».
Возвращение в группу.
Автор: Чугунова Фаина Петровна
Должность: воспитатель
Место работы: МАДОУ «Детский сад № 140»
Месторасположение: г. Пермь
Бесплатные конкурсы для педагогов и сертификаты. Номинация: «Лучшая статья месяца»
Шаблоны презентаций PowerPoint
Дата изменения: 5 ноября, 2014
Дата публикации: 5 ноября, 2014