Экологическая викторина для детей старшего дошкольного возраста на тему: «Города, в которых мы побывали».
Цель:
- Углубить и расширить знания детей о разных городах.
- Упражнять детей в определении названия города по фотографиям и описаниям.
- Воспитывать чувства любви к родному краю, городу, дому, где живет.
Оборудование и материалы:
Видеоаппаратура, кассета с фотографиями, эмблемы с названиями команд для детей: березки и елочки (по количеству детей), оригами (призы в конце викторины), столы, стулья (по количеству детей), глобус.
Организация:
Ход викторины:
— Ребята посмотрите, что это у меня на столе?
— Правильно, глобус!
— А как вы думаете, для чего я его принесло? (дети высказывают свое мнение)
— Мы с вами путешествовали по разным городам. А теперь я вам предлагаю поиграть в интересную игру. Выберите себе эмблему (дети сами разбирают)
— Ребята те, у кого эмблемы с рисунком берез сядут за стол, на котором расположен рисунок березки. А те, у кого елочки за стол с елочкой.
— У нас получилось две команды. Как вы называетесь? Кто вы? (дети сами называют) Команда «Березки» и «Елочки».
— А для того, чтобы определить, чья команда начнет первая отгадывать. Я предлагаю посчитаться. (воспитатель считает)
Раз — ду —ду, два — ду — ду,
Мы играли в игру!
Я котик — мурлыка,
Ты котенок — мурлыка,
Мы котята — прыг да скок
Из кусточка на пенёк!
— Команда «Березки» будет первая отгадывать.
— Итак, первое задание для команды «Березки»:
— Ребята, посмотрите на экран телевизора. Что это за город? Как он называется? Как вы определили? (Воронеж)
— Молодцы, ребята!
— Задание для команды «Елочки»:
— Посмотрите на экран телевизора. Как называется этот город? Как вы определили? (Ростов — на — Дону)
— Молодцы, ребята!
— Задание для команды «Березки»:
— В этом городе много парков, скверов, фонтанов. Самый крупный город России? Достопримечательность города: Кремль с башнями. Стоит на реке, за которую и получил свое название.(Москва)
—Молодцы, ребята!
— Это задание для команды «Елочки»:
— Город утопает в зелени, есть парки, скверы. Очень богат рыбной промышленностью. Стоит на реке, за которую и получил название. (Ростов — на — Дону)
—Даже с нелегким заданием вы очень легко справились. Молодцы!
— Задание для команды «Березки»
— Какая речка протекает в Санкт-Петербурге? (Нева)
— Правильно, молодцы!
— В городе очень богатая растительность. Много красивых деревьев. Есть хвойные и лиственные леса. Что это за город? (Воронеж)
— Это задание было не легким, но вы с ним справились. Молодцы!
— Ребята, а теперь встаньте. Давайте с вами поиграем (физминутка)
Капля первая упала — кап!
И вторая, третья прибежала — кап!
Мы на небо посмотрели,
Тихо сели — посидели,
Капельки кап — кап запели,
Намочили наши лица.
Мы их руками вытирали.
Сапожки — посмотрите —
Мокрыми стали.
От дождя убежим.
Под зантом посидим.
— Молодцы, ребята! А теперь садитесь на свои места, и мы продолжим нашу викторину.
— Задание для команды «Березки»
— Посмотрите на экран телевизора. Как называется этот город? Почему вы так решили? (Москва)
— Молодцы, ребята!
— Задание для команды «Елочки»
— Посмотрите на экран телевизора. Как называется этот город? Почему вы так решили? (Санкт — Петербург)
— Молодцы, ребята!
— А теперь задание для «Елочек», слушайте внимательно, задание не легкое.
— Этот город богат черноземными, плодородными почвами? Что это за город? (Воронеж)
— Вы очень внимательно выслушали и поэтому правильно ответили! Молодцы!
— Задание для «Березок», это задание тоже сложное:
— Этот город расположен на берегу реки Дон? (Ростов — на — Дону)
— Молодцы! Справились с заданием!
— Задание для команды «Елочки»:
— Этот город является историческим, культурным центром нашей страны. (Москва)
— Последние задание для команды «Березки», посмотрите на экран и отгадайте, что это за город и как вы догадались?
— Молодцы, справились с заданиями!
— Вот и подошла к концу наша викторина. У нас нет проигравших, обе команды победили и награждаются памятными призами! (воспитатель вызывает по очереди к себе детей и награждает)
— Молодцы, ребята!
— Сегодня мы с вами вспомнили города, где отдыхали летом, где живут наши бабушки и дедушки, тети и дяди, родные и близкие люди. Это родной край — земля, где находится родной дом. Где нас всегда любят и ждут!
Автор: Жатько Марина Владимировна
Должность: воспитатель
Место работы: МБДОУ №33
Месторасположение: г. Азов, Ростовская область, Россия
Дата изменения: 16 августа, 2014
Дата публикации: 4 апреля, 2014