Номинация: Зимние игры и забавы для детей 3–7 лет.
Развлечение для дошкольников разновозрастной группы
В зале стоит новогодняя елка. В углу – бутафорский снежный сугроб, маленькие елочки по залу.
Звучит «Ноябрь. На тройке» из цикла «Времена года» П.И.Чайковского, дети свободно входят в зал. Воспитатель говорит, что они попали в сказочный зимний лес, который Дед Мороз украсил инеем и снежинками. Дети рассматривают елочки, читают стихи про зиму и зимний лес.
Музыкальный руководитель: Послушайте, как тихо в зимнем лесу, как будто в нем никого нет, но это только так кажется. Вон что –то зашевелилось под снежным сугробом. (Подходит к сугробу и вытягивает за ушко зайчика-ребенка, за ним выпрыгивают еще несколько.)
Исполняется танец «Зайцы с барабанами» музыка И.Гуртовой.
Заяц: Я заяц смелый, озорной,
И не страшна мне вьюга,
Пришли друзья мои со мной
И все мы друг за друга.
Мы в барабаны громко бьем
И песенку свою поем,
Эй, музыканты поскорей,
Сыграем веселей.
Барабан ( 4 раза).
Исполняют 5-7 детей в костюмах зайчиков с барабанами. Палочки – в правой руке. Зайчики стоят двумя колоннами вдоль боковых стен спиною к центральной. Главный заяц – солист выходит вперед.
Вступление – дети идут высоким шагом вперед. Останавливаются.
Фигура 1. – солист поет, стоя на месте. А дети двумя колоннами движутся вперед и, перестроившись, встают шеренгой сзади солиста.
Припев: Все зайцы поют слово «барабан», затем отбивают ритм: две восьмых, одна четверть. Повторить 4 раза.
Фигура 2. –под музыку, без пения, дети поворачиваются и друг за другом и идут по кругу, держат палочки в правой руке. Солист остается в центре круга и идет противоходом.
Солист останавливается в центре круга, а зайцы-музыканты двигаются к нему, сужая круг, поднимая палочки вверх. Потом, стучат палочками над головой, отходят спиной, расширяя круг.
Припев: все поют «барабан» и отбивают ритм.
Фигура 3. Все зайцы поворачиваются лицом к зрителям и двигаются вперед высоким шагом. Палочки в правой руке.
Стучат палочками на головой.
Припев: аналогично предыдущему.
На повторение музыки шагают за солистом на места.
М.р. А что любят есть зайчики? Давайте накормить их морковкой.
Проводится игра « Угости зайчика» для детей средней группы
Играют двое детей. Переносить морковку, сложенную в обруч в конце зала, в корзинки, стоящие в противоположном конце на стульчиках. Выигрывает тот, в чьей корзинке будет больше морковок.
М.р. Какие зимние забавы вы любите? {катание на лыжах, санках, коньках} послушайте песню про то, как весело кататься на санках.
Звучит американская народная песня «Бубенцы».
М.р. говорит о том, как интересно зимой играть в снежки.
Дети среднего возраста исполняют песню-танец « Игра в снежки».
Неожиданно около елки падают шишки.
М.р. Ой, это же не снежки! А что это? Кто же их кидает?
Кто-то здесь бросает шишки?
Выходите, шалунишки!
Будем рады встретить вас
Мы у елочки сейчас.
Выбегают девочки в шапочках белочек.
Белочка: Вы, конечно, нас узнали.
Эти шишки мы бросали.
И хотим зайчат позвать
Вместе с ними танцевать.
Зайцы здесь? Ну! Отвечайте!
Нас на танец приглашайте!
Выбегают зайцы- мальчики.
Дети старшего возраста исполняют парный танец «Танец белочек и зайчиков».
М.р. предлагает младшим детям игру « Собери шишки».
Белочки пробегают по залу и разбрасывают шишки, 3-4 ребенка с корзинками должны собрать их. Выигрывает тот, у кого больше шишек в корзинке.
Для старшей группы проводится игра «Веселые упряжки».
Играют две команды по 4 -5 человек. В руках у первого игрока каждой команды бутафорские санки. К ним привязана яркая ленточка, за концы которой держится другой. Такой упряжкой дети легко бегают змейкой вокруг расставленных по залу елочек и возвращаются. За ленточку берется третий и маршрут повторяется втроем. Так же присоединяются четвертый и пятый. Выигрывает команда, которая быстрее пройдет путь и не потеряет никого.
В зале постепенно гаснет свет. Ведущая говорит про то, что под вечер в зимнем лесу быстро темнеет. А Дед Мороз в это время обходит свои владенья. Кто же покажет ему дорогу? (С разных концов зала слышаться голоса гномиков: «Мы, мы!».)
Дети подготовительной группы исполняют песню «Фонарики».
Из-за дверей слышится голос Деда Мороза: «О-го-го!».
Воспитатель предлагает детям надеть шапочки медведей, зайчиков, лисичек и поиграть с Дедом Морозом. Когда он зайдет, тихонько идти за ним, чтобы не заметил.
Дед Мороз и дети исполняют песню «Шел веселый дед Мороз».
Заметив зверей, и удивившись их появлению, Дед Мороз говорит, что принес для них подарки, но перепутал в мешке кому какой подарок. Просит детей помочь.
Проводится игра «Кто что любит?»
Играют две команды по 4 ребенка. В двух обручах в конце зала – гостинцы: бочонки с медом для медвежат, рыбки для лисичек, капуста для зайчиков, орешки для белочек. Дети по очереди должны добежать до обруча, взять один предмет, и повернувшись, имитируют ходьбу зверей для кого этот гостинец. Болельщики отгадывают для кого подарок. Выигрывает та команда, которая быстрее принесет гостинцы и выразительнее проимитируют движения зверят.
Развлечение заканчивается свободным общим танцем.
Дети и воспитатель прощаются с Дедом Морозом и зимним лесом и выходят из зала под музыку П.И.Чайковского «Ноябрь».
Воробьева Ольга Владимировна
Музыкальный руководитель высшей категории
МБДОУ «Нижнесанаркий детский сад»
С.Нижняя Санарка Челябинская область
Скачать конспект зимнего развлечения для разновозрастной группы 3-7 лет «В зимнем лесу»
Номинация: Зимние игры и забавы для детей 3–7 лет.
Автор: Воробьева Ольга Владимировна
Должность: музыкальный руководитель высшей квалификационной категории
Место работы: МБДОУ «Нижнесанарский детский сад»
Месторасположение: с. Нижняя Санарка, Троицкий район, Челябинская область
Дата изменения: 4 февраля, 2018
Дата публикации: 4 февраля, 2018