Название: Педагогу-психологу. «Давайте дружить, давайте с вами весело жить!».
Номинация: Детский сад, Методические разработки для специалистов ДОУ , Педагогу-психологу, 1 младшая группа
Автор: Кузьмина Оксана Александровна
Должность: педагог-психолог
Место работы: МДОУ детский сад «Солнышко»
Месторасположение: Ульяновская область, р.п. Сурское
Конспект интегрированного занятия в младшей группе «Давайте дружить, давайте с вами весело жить!»
Аудитория: дети младшей группы 2-3 лет
Форма проведения: подгрупповая, 6-7 чел.
Цель: психологическое сопровождение детей в период адаптации к дошкольному учреждению
Задачи:
- обучение детей доброжелательному поведению;
- снижение тревожности;
- развитие коммуникативных навыков;
- развитие навыков сотрудничества;
- развитие внимания;
- развитие мышления;
- развитие произвольности поведения;
- развитие мелкой моторики.
Оборудование: стульчики, пластмассовый цветок, пальчиковые краски, лист бумаги формата А4, игрушка-собачка «Тишка»
Ход проведения.
Знакомство.
Цель: сплочение группы, настрой на совместную деятельность
Педагог-психолог:
Педагог-психолог: «Добрый день ребятки! Я очень рада вас видеть в нашем детском саду. Давайте с вами познакомимся! Я к вам пришла к гости с маленькой собачкой Тишкой, к кому он подойдет, пусть тот пожмет собачке лапку и назовет свое имя.»
Упражнение «Ласковое имя»
Цель: обучение детей доброжелательному поведению
Педагог-психолог: «Ребятки , я думаю что каждого из вас мама называет очень ласково. К кому прикатиться мячик пусть тот расскажет, как его мама зовет ласково».
Упражнение: « Хлопнем в ладошки! »
Цель: развитие внимания, мышления, произвольности поведения.
Педагог-психолог: «Ребятки я сейчас вам буду говорить утверждения, если вы согласны, тогда хлопните в ладоши, если вы не согласны, тогда не хлопайте, а ручки положите на коленки.
1. Умываться нужно каждое утро.
2. Слушаться не надо маму и пару
3. Нужно убирать игрушки на свои места.
4. Чистить зубы не нужно.
5. Нужно со всеми разговаривать вежливо.
Педагог-психолог: «Молодцы ребятки!»
Упражнение «Солнышко из ладошек»
Цель: развитие мелкой моторики рук,
Педагог-психолог: «Ребятки, а теперь мы с вами сделаем очень красивое солнышко при помощи ваших ладошек. Для этого нам нужно обмакнуть ладошки в краску и оставить свои отпечатки на листочке»
Прощание.
Цель: закрепление положительных эмоций, развитие доброжелательного отношения .
Педагог-психолог: «А теперь давайте мы с вами встанем в круг , возьмемся за ручки и дружно скажем «До скорой встречи!»
Приложение 1.Стимульный материал
Дата изменения: 30 июля, 2016
Дата публикации: 30 июля, 2016