Название: Сценарий театрализованного представления ЭкоКолобок на тему: «Путешествие капельки»
Номинация: Детский сад, театрализованное представление , Подготовительная к школе группа
Автор: Вишнёва Жанна Викторовна
Должность: воспитатель 1 квалификационной категории
Место работы: МАДОУ детский сад «Алёнушка»
Месторасположение: город Нижняя – Тура, Свердловской области
Сценарий театрализованного представления на ЭкоКолобок на тему: «Путешествие капельки»
Роли: ведущая, учёные,4 капельки, цветок, бабочка, птица, лаборант (видео)
Ход представления:
Капитан: — Команда!
Все: — Наука Н2О
Наш девиз: — Сия команда проведёт
Воды земной круговорот.
Всем станет ясно навсегда-
На свете главная – вода!
(Все дети садятся, выходит учёный, затем его помощники)
Ведущий: Жизнь учёных такова:
Работать могут до утра.
Перед нами учёный-
Автор многих открытий,
Института большого руководитель.
Учёный: Раскрываю для зрителей я свой секрет:
Сегодня созвал я учёный совет.
Вы помните, что я вам поручал?
1-й помощник:
Найти самый главный земной минерал (показывает)
Вот серебро и золото сверкают на руках!
Вот камни самоцветные, открытые в горах!
Учёный: Да, ценные штуки у Вас. Но люди из-за них очень часто и воюют. Так ли уж они ценны? А это что такое?
2-й помощник: А вот находка моя-
В колбу налита вода. (потряхивает)
1-й помощник: (усмехается): Да она просто булькает! И даже не блестит!
2-й помощник: Я докажу вам, что это самый чудесный земли минерал,
Большие он тайны от многих скрывал.
Смотрите ,что происходит в нашей небесной лаборатории.
Видео на экране
Лаборант проводит опыты с водой
1-й опыт –качества и свойства воды: жидкая, прозрачная, бесцветная, текучая,
принимает форму сосуда, в который налита.
2-й опыт- при кипении превращается в пар (газ) ; охлаждаясь ,пар снова становится жидкостью,-конденсация
Вдруг выплёскивается Капелька и разговаривает с лаборантом:
— Ты кто? Откуда ты взялась?
— Я Капелька! Меня послала Вода рассказать людям о чём-то очень важном.
— Я отпускаю тебя, поторопись, Капелька!
Ведущий: Капелька знала, как ей лучше добраться до Земли.
Видео на экране: туча, гроза, дождь.
Капелька: Вот я и на Земле! (подбегает другая капелька)
Привет, подружка, побежали, нам надо торопиться; нас ждут все живые существа на Земле.
Хореографический этюд: капельки бегут друг за другом, задевают цветок, он раскрывается, покачивается; подлетают птичка, бабочка пьют, купаются.
Ведущий: Торопятся капельки, им нужно скорей
Собраться в весёлый журчащий ручей.
По склону, по лесу, цветочной лужайке
Всем влагу дарить им нисколько не жалко.
Цветы и трава и, конечно же, птицы
Целительной влагой спешат насладиться.
Подбегают ещё 2 капельки , выполняют танцевальные движения с шарфами, изображая речку.
Ведущий: Наполняясь ручейками,
Широка и глубока
Важно между берегами
Вдаль бежит ,течёт река.
Несомненна её польза
Для полей и для зверей,
Для полива огородов
И для отдыха людей.
Слайд-шоу: водопой зверей, орошение полей, отдых на пляже, рыбалка (под
мажорную музыку); завод, трубы, мусор на берегах реки ( музыка меняет характер на тревожный)
Капелька: (резко останавливается, ей надевают чёрную накидку плащ;
другие капельки отходят в сторону)
— Какой ужас!
Что случилось с водой?!
Это форменный разбой!
Надолго ль хватит нам воды,
Коль растворён в ней яд?
Надолго ль хватит красоты,
Когда кругом лежат
То тут, то там такие «прелести»-
Отходы жизнедеятельности.
(показывает на слайд)
Посмотрите, какая я грязная! Неужели я умру, пропаду?
Учёный: — Не волнуйся, Капелька! Добрые люди, особенно мы, учёные, знаем, как защитить и спасти чистую воду на планете. Отправляйся –ка скорее обратно в лабораторию.
Ведущий: — По кругу путешествует вода,
Она не исчезает никуда.
Друзья, оглянитесь, в природу вглядитесь-
Нас окружает везде и всегда
Волшебница эта – вода.
Видео на экране: лаборант проводит опыты
3-й опыт — очистка воды с помощью фильтров – разных материалов (вата, песок) – фильтрация;
4-й опыт – замораживание – превращение воды в лёд – твёрдое состояние.
Слайд шоу: промышленная и бытовая очистка воды
Учёный: -Люди, не загрязняйте воду,
Берегите мать природу.
Источник жизни ведь вода.
Это нужно знать всегда!
2-й помощник: — Не надо воду загрязнять,
Она нам столько может дать!
Без воды не сможем жить,
Здоровыми не сможем быть.
Выстраиваются все участники, на экране- последний слайд- круговорот воды в природе
1-й помощник: — Чтоб радость завтрашнего дня
Сумели ощутить,
Должна быть чистою Земля,
И небо чистым быть!
2-й помощник: — Спасти поля, леса, луга
И чистую гладь рек –
Всю Землю можешь только ты –
(Все вместе) Разумный человек!
Дата изменения: 13 декабря, 2016
Дата публикации: 13 декабря, 2016