Бесплатные конкурсы для воспитателей ДОУ 2018 Бесплатные конкурсы для педагогов 2018 учителей портал 2010

Бесплатные конкурсы для педагогов ДОУ, воспитателей …



СОРЕВНОВАТЕЛЬНО ИГРОВОЙ БЛИЦ – ТУРНИР

Автор: Макарова Наталья Анатольевна
Должность: воспитатель
Место работы: МБДОУ «Белоснежка»
Месторасположение: ЯНАО, г. Ноябрьск

Уважаемые коллеги!

Представляем вашему вниманию один из видов непосредственно образовательной деятельности, который мы используем на заключительном этапе ООП и в частности, как открытого мероприятия, на котором присутствуют будущие учителя наших выпускников. Данный вид деятельности (соревновательно-игровой блиц-турнир) позволяет раскрыть коммуникативные качества личности ребенка, его познавательные способности.

Тема может быть выбрана любой, на усмотрение педагога, в данном случае мы предлагаем краеведение.

Этот игровой блиц-турнир проходит очень динамично, основанный на детском азарте, командном духе, дети раскрепощены и естественны, что позволяет в более полной форме увидеть кругозор каждого ребенка.

Надеемся, что ниже представленный конспект будет полезен нашим коллегам.

СОРЕВНОВАТЕЛЬНО ИГРОВОЙ БЛИЦ — ТУРНИР

Программное содержание:

Цель: В игровой форме закрепить знания детей в образовательных областях: познание, коммуникация, по темам краеведения.

Развивающие задачи:

1. Развивать связную речь. Активизировать и обогащать словарь детей существительными, прилагательными и глаголами по теме.

2. Развивать навык согласования имен существительных с числительными.

3. Развивать внимание, логическое мышление, память.

4. Развивать познавательную активность, любознательность.

Воспитательные задачи:

1. Формировать навыки сотрудничества..

2. Формирование коммуникативных навыков.

Закрепить все имеющиеся знания. Воспитывать интерес к познанию нового.

— Ребята, сегодня, что бы выяснить, как вы хорошо знаете свой родной край мы устроим соревновательно-игровой блиц-турнир между командами. Предлагаю разделиться на две команды: 1 команда «Умники» : 2 команда «Знайки» и выбрать капитана.

Дети делятся на команды и выбирают капитана.

Объяснение правил: — Каждый верный ответ — 1 фишка

Победит та команда, которая правильно будет отвечать на вопросы и наберет больше фишек.

— И так, условия понятны, команды готовы?

ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ

Тогда я предлагаю наш блиц — турнир начать.

Для начала, я предлагаю провести разминку:

Р А З М И Н К А К А Л Е Н Д А Р Ь…….

Худеет с каждым днем толстяк,

И не поправится ни как. (Календарь)

1. — Сколько времен года?

2. — Сколько месяцев в каждом времени года?

3. — Сколько месяцев в году?

4.— Сколько в месяце недель?

5.— Сколько дней в неделе?

6.— Сколько дней в месяце?

7.— Сколько дней в году?

Молодцы! И мы переходим в 1 тур:

И первое задание:

1. ЗАДАНИЕ — ИГРА: «Угадай слово» — двум командам раздаются конверты с набором букв, там зашифрованы названия птиц, которые круглый год живут в наших краях. Нужно как можно быстрее составить слово с заданными буквами.

Сколько слогов в слове «ЛАМАНТИН» «КАСАТКА»

Какой 1 слог, 3 слог, 2 слог. Какой стоит первый звук в вашем слове? Второй, третий. И т.д.

Сколько в слове гласных звуков, сколько твердых согласных звуков, сколько мягких согласных звуков.

Молодцы, ребята вы справились хорошо. Но впереди нас ждут еще более сложные задачи. Вы готовы?

Ответы детей… Тогда следующее задание.

2. ЛОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ:

задача для команды «Знайки»:

задача для команды «Умники»:

1.У стула 4 ножки. Сколько ножек у трех стульев?

2. Сколько рогов у пяти оленей?

3. В поход пошли пятеро взрослых и трое детей. Сколько километров они прошли?

4. Учительница сначала проверила семь тетрадей, а потом еще несколько. Сколько всего тетрадей проверила учительница?

3. МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ ПО КЛЕТКАМ.

«ОЛЕНЬ» задание из Д/И «Веселые клеточки»

ФИЗ. МИНУТКА

Улыбаются все люди (Идут по кругу.)

Весна, весна, весна!

Она везде, она повсюду

Красна, красна, красна! (Поднимают руки над головой и ритмично хлопают в ладоши.)

По лугу, лесу и полянке (Ритмично шагают на месте.)

Идет, идет, идет!

На солнышке скорей погреться (Взмахивают обеими руками к себе.)

Зовет, зовет, зовет!

И в ручейке лесном задорно (Ритмично щелкают пальцами.)

Звенит, звенит, звенит!

По камушкам в реке широкой (Потирают ладони.)

Журчит, журчит, журчит!

Разносит запахи по всюду (Делают из пальцев «бутон».)

Цветов, цветов, цветов!

И все живое сразу слышит (Прикладывают руку к уху.)

Весенний звон! (Хлопают в ладоши.)

Отдохнули? Тогда предлагаю продолжить наш игровой — турнир.

Вопросы командам:

— Как называется наша страна?

— Какой главный город нашей страны?

— Назовите имя и фамилию нашего президента.

— Как называется округ в котором мы живем ?

— Назовите главный город нашего округа?

— Перечислите все национальности коренных жителей нашего округа?

— Чем они занимаются? Скотоводством, разводят оленей.

— Чем питаются олени? Как мох называется?

— Как называется их жилище?

— Как называются их сани? (- Из чего сани сделаны?)

— Какие качества помогают жителям севера выжить?

«Умники» и «Знайки» вы хорошо поработали, молодцы.

И теперь у нас остался последний конкурс, конкурс капитанов.

И последний конкурс капитанов состоит из нескольких вопросов?

4. КОНКУРС КАПИТАНОВ

ВОПРОСЫ:

1. Кто изображен на гербе Ямало-Ненецкого Автономного Округа?

2. Что изображено на гербе нашего города?

3. Назовите свой домашний адрес.

4. Назовите адрес нашего детского сада.

И так пора подводить итоги: подсчитываем ваши фишки.

Вы все ребята сегодня были молодцы.

В нелегкой борьбе победила команда «………………».

СЛОВА К ЗАДАНИЮ «УГАДАЙ СЛОВО»

Рекомендуем: