Дидактическое логопедическое упражнение для детей 5-7 лет «Помоги себе сам»

Дидактический материал для проведения индивидуальных и подгрупповых логопедических занятий с детьми 5–7 лет. Дидактическое упражнение: «Помогу себе сам»

Краткое описание:

  • упражнение для коррекции речевых нарушений;
  • развитие психических процессов (зрительной и моторной памяти, внимания, мышления);
  • развитие мелкой моторики;
  • повышение научности знаний, через ознакомление с элементами программирования;
  • воспитание самоконтроля.

Оборудование: карточки формата А5, маркер на водной основе.

Цель: развитие связной речи, коррекция звукопроизношения.

Задачи:

  1. Дифференцировать звуки в связной речи.
  2. Развивать моторную память, психические процессы.
  3. Воспитывать навык самоконтроля за собственной деятельностью.

Предварительная работа – развитие умения обозначать предметы и действия графическими символами.

Методика работы:

Ребенку предлагается прослушать текст и рассмотреть картинки.

После первого прочтения, задаются вопросы и обсуждается какие графические символы могут быть использованы (т.е какой графический символ ляжет в основу того или иного предложения).

Во время второго чтения ребенку предлагается заполнять маркером схему — карточку справа (одна клетка – 1 предложение), иными словами, выстроить программу собственного высказывания.

После повторного чтения ребенку предлагается (при помощи своей схемы) воспроизвести прослушанный рассказ.

При необходимости допускается третье прочтение, но, как правило подобная программа и у детей с нормой психического развития затруднений не вызывает. Более того сохраненная схема позволяет вернуться, при необходимости, к рассказу неоднократно. Подобное упражнение способствует ускоренному развитию и установлению у детей звукодвигательных и речедвигательных ассоциаций, необходимых компонентов письма и устной речи.



Автор: Лянгузова Ольга Жановна
Должность: учитель-логопед высшей квалификационной категории
Место работы: МКДОУ №18
Месторасположение: г. Миасс, Челябинская область


Опубликовано в разделах:



VK
OK
WhatsApp
Facebook
Twitter


Оставьте комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

вверх