Конспект занятия по познавательному развитию детей «В гости к мастерам»

Яппарова Гульдар Гайнулловна
воспитатель
МБДОУ д\с «Светлячок»
г.Губкинский ЯНАО

Цель:

— Познакомить детей с тем, как появилась первая матрёшка, и почему её так назвали.

— Показать технологию изготовления этих кукол.

— Вызвать интерес к народной игрушке.

— Закрепить:

1. умение детей классифицировать предметы по материалу, из которого они сделаны;

2. умение составлять картинку из 4-х и 6-ти частей;

— Воспитывать уважение к людям труда, бережное отношение к предметам быта русской культуры.

Дети с воспитателем отправляются на выставку «Краса ненаглядная».

Воспитатель:

— Ребята, посмотрите, сколько красивых вещей у нас на выставке! Вот платки с яркими узорами их вышили мастерицы, а вот подносы с пёстрыми цветами, расписанные жостовскими художницами. Сделаны эти изделия руками русских мастеров.

— Ребята, как вы думаете, кто такие мастера?

— А какие игрушки делали народные мастера на забаву и потеху

ребятишкам?

— Вот сестрицы — матрёшки. Мал — мала — меньше, чем не забава. Их

можно разложить, а потом спрятать всех в одну. Каждая матрёшка

глазастая, румяная, нарядная.

— А придумал эту игрушку данным — давно русский мастер и назвал её именем девочки Матрёны. И стали куклу ласково называть матрёшкой.

Алый, шёлковый платочек,

Яркий сарафан в цветочек,

Упирается рука в деревянные бока,

А внутри секрет есть,

Может три, а может шесть,

Разрумянилась немножко,

Наша русская (матрёшка).

— Вот она стоит на выставке новая, яркая, пахнущая свежим деревом и лаком.

— А давайте ребята отправимся в гости к мастерам и посмотрим, как делают матрёшки?

Во дворе возле горнице, на лавке, сидит дед Харитон, в руках у него матрёшка. Перед ним стоит стол с инструментами.

Дети:

— Здравствуй, дедушка Харитон!

Дедушка Харитон:

— Здравствуйте, ребятишки! Зачем пожаловали гости дорогие?

Дети:

— Мы хотим узнать, как матрёшку делают?

Воспитатель:

— Расскажите и покажите нам, пожалуйста, дедушка Харитон, мы ведь знаем что мастер на все руки.

Дедушка Харитон:

— Ну что ж, проходите, расскажу и покажу вам ребятки! Дело это не хитрое. Взять надо чурку-заготовку из липы, хорошо высушенную (показывает детям) и на токарном станке выточить заготовку для матрёшки. Затем с помощью инструментов распиливают матрёшку пополам и выбирают резцом сердцевину, чтобы внутри пустота была, с помощью наждачной бумаги полируют, чтобы гладкая была, детки в пальчик занозу не загнали. Вот и готова матрёшка!

Воспитатель:

— Ай да дедушка Харитон! Какой он молодец! Недаром говорится — дело мастера боится!

— Дедушка Харитон, может помочь тебе? Наши дети могут взрослым помогать.

Дедушка Харитон:

— Помогите ребятушки. Приготовил я изделия для ярмарки, а мой внучек Ванюша, всё перепутал. Разберите, пожалуйста.

Игра «Что лишнее?»

Классификация деревянных и металлических изделий.

Дедушка Харитон:

— Спасибо вам, мои помощники золотые!

Воспитатель:

— Дедушка Харитон, поиграй с нами в игру.

Физкультминутка. Подвижная игра «Ручеёк»

Воспитатель:

— Дедушка Харитон, а кто матрёшку одевает?

Дедушка Харитон:

— Идите в избу, там хозяйка у неё и спросите.

Дети входят в избу, их встречает хозяйка. На столе всё необходимое для росписи матрёшек и готовые матрёшки. Играет народная музыка.

Воспитатель:

— Здравствуй хозяюшка, встречай гостей!

Хозяйка:

— Здравствуйте гости дорогие, прошу в мою избу. У меня изба просторная, светлая, всем места хватит.

— Зачем пожаловали гости дорогие?

Дети:

— Хотим узнать, как матрёшку в наряды одевают?

Хозяйка:

— Проходите, усаживайтесь. Сейчас я вам всё расскажу и покажу.

— Вот матрёшка, ей дедушка Харитон выточил. Теперь я ей беру и три раза натираю жидким крахмальным раствором. Обмакну руку в раствор, разотру по дереву, подожду пока подсохнет, и опять разотру. Если так матрёшку не натирать, то краска растечётся, узор не получится. Как высохнет матрёшка, беру черный специальный карандаш и наношу контурный рисунок на неё, пока вся матрёшка узорами не покроется. Теперь пора браться за кисти и краски. Заиграет матрёшка всеми цветами, принарядится. Вся узорами покроется! Как высохнет краска, возьму с прозрачный мебельный лак и нанесу его поверх росписи и поставлю сушиться на русскую печь. И будет матрёшка сушиться на русской печи, сверкая лакированными боками: цветы на неё будут казаться живыми. Вот так матрёшка одевается в красивый наряд.

Воспитатель:

— А кто же наряды для матрёшки придумывает?

Хозяйка:

— Я сама их придумываю. Вот смотрите у меня и образцы (картинки) есть. Ой, ой, ой, Ванюшка — малец, разрезал их на части, что ж теперь делать?

Воспитатель:

— Хозяйка, не горюй, мои детки тебе помогут тебе собрать картинки, они у меня смышленые.

Дидактическая игра «Собери картинку»

Хозяйка:

— Спасибо вам ребятушки, помогли мне. А за это я вам подарю матрёшку, с ней играйте и меня вспоминайте.

Воспитатель и дети прощаются с хозяйкой и возвращаются к выставке.

Воспитатель:

— Вот вы и узнали ребята, как матрёшка на выставку попала. Как мастера её сделали. Нигде в мире не умеют делать такие игрушки, только у нас в России! Как много труда надо приложить мастерам, чтобы изготовить такую красавицу. А чтобы эта игрушка не ломалась, надо к ней бережно относиться, и тогда матрёшка ещё долго будет радовать нас!

— А теперь пойдёмте в свою группу, будем играть нашими матрёшками, песни петь, да стихи читать.

Автор: Яппарова Гульдар Гайнулловна
Должность: воспитатель
Место работы: МБДОУ д\с «Светлячок»
Месторасположение: г.Губкинский ЯНАО
Бесплатные конкурсы для педагогов и сертификаты. Номинация: «Лучшая статья месяца»
Шаблоны презентаций PowerPoint

Дата изменения: 3 ноября, 2014
Дата публикации: 3 ноября, 2014





Опубликовано в разделах:




Оставьте комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *