Автор: Переляхина Наталья Валентиновна, воспитатель МБДОУ № 156 «Румяные щёчки» г. Мурманск
Я, Переляхина Наталья Валентиновна, воспитатель. Работаю в детском саду более 20 лет. В данный момент, работаю с детьми раннего возраста (от 2х до 3х лет). Мои детки самые весёлые, умные и любознательные и я всегда стараюсь преподнести им что — нибудь интересное и новое. В своей деятельности, часто использую художественное слово, что делает её более интересной и увлекательной. Малышам очень нравятся мои стихи и волшебство, а мне в свою очередь, нравится видеть их улыбки, удивлённые глаза и результат работы. Хочу представить один из конспектов совместной деятельности педагога с детьми по изодеятельности, проведённый и разработанный мной.
Конспект непосредственно – образовательной деятельности в 1 младшей группе
( образовательная область «Художественное творчество»)
«Волшебные снежинки»
Программные задачи: формировать умение детей рисовать кисточками – тычками, уточнить и закрепить знание цветов, развивать тактильные способности, активизировать речь, формировать интерес, эстетический вкус и положительное отношение к рисованию.
Материал: мольберт, разноцветные снежинки, кисточки – тычки, белая гуашь, вырезанные трафареты с изображением снежинок, тонированные листы
Ход деятельности : Снег пушистый, серебристый,
Лёгким стелется ковром,
И снежинки, как пушинки
Вьются весело кругом!
— Посмотрите, какие разноцветные снежинки к нам прилетели.
(Раздать детям разноцветные снежинки, уточнить их цвет)
Предложить детям поиграть со снежинками:
Покружились, как снежинки,
Тихо сели все в сугроб,
Сели – встали, сели – встали,
Наши ноженьки устали!
А сейчас мы повернёмся
И все вместе улыбнёмся!
— Посмотрите на наши волшебные окошки ( рисунок 2 см. приложение), какого цвета вы видите снежинки?
(ответы детей – синие). А бывают снежинки синие? (нет). Какого цвета снежинки? (белые)
— Сейчас, я сделаю чудо: превращу снежинки в белые – пушинки! Хотите?
Раз, два, три, я повернусь
И в волшебника я превращусь!
— У волшебников бывают волшебные палочки. А вот какая волшебная палочка есть у меня: Кисточка – тычок.
Воспитатель показывает технику рисования тычками на мольберте и «превращает» снежинки в белый цвет
(Раздать детям трафареты снежинок)
— Посмотрите на свои волшебные окошки, какого цвета у вас снежинки? (синие)Рисунок 2
— Я сейчас и вас в волшебников превращу, хотите?
Быстро, быстро повернитесь
И в волшебников все превратитесь!
— Где же ваши палочки волшебные?
Кисточки – подруженьки,
Приходите к нам,
Рисовать снежинки
Поможем малышам
(Раздать детям кисточки – тычки)
Кисточку волшебную, тремя пальцами берём,
Потом в краску белую мы их обмакнём,
И снежинки – в белые, превращать начнём!
Раз – мазок, два – мазок,
Получается снежок!
Дети рисуют.
— Какие замечательные снежинки у вас получились!( Снять с исходных листов трафареты)
Что за чудо, что за диво?
Стало всё кругом красиво!
Снежинки белые летят,
И вокруг везде лежат!
Подарить детям разноцветные снежинки, предложить с ними поиграть.
Приложение:
Рисунок 1
Рисунок 2
Автор: Переляхина Наталья Валентиновна, воспитатель
МБДОУ № 156 «Румяные щёчки» г. Мурманск
Дата изменения: 7 декабря, 2020
Дата публикации: 24 февраля, 2014