Герасимова Ирина Ивановна
воспитатель высшей квалификационной категории
МБДОУ детский сад комбинированного вида №54
Г.Апатиты Мурманской обл.
1 занятие — «Режим дня в д/с и дома».
Задачи: познакомить родителей подробно с режимом дня в детском саду, доказать необходимость соблюдения его и дома.
Мероприятия:
— организовать фотовыставку для родителей «Режим дня необходим».
— подготовить консультации: «Почему ребенок не хочет идти в детский сад»,
«Вечер в семье», «Вот и люди спят, и ребятки спят».
— провести дегустацию детских блюд: салатов из капусты, моркови, соленого огурчика; витаминизированных компотов из шиповника, цитрусовых.
— организовать выставки:
1. настольных игр: мозаика, конструкторы — разной величины и цвета;
развивающие дидактические игры: «Животные и детеныши», «Половинки», «Кто здесь?», «Найди меня», «Помоги ёжику», «Чей малыш?», «Найди маму», «Найди пару», «Составь картинку» и др.
2. кукольных театров: «Три медведя», «Теремок», «Красная шапочка» — из ткани и картона, «Курочка Ряба», «Колобок» — из солёного теста.
3. пазлов на тему русских народных сказок.
4. книг:с потешками; русские народные сказки; стихи А.Барто, К.Чуковского.
— показать мастер-класс: мытье рук с родителями с использованием потешек: «Водичка-водичка», «Кран откройся, нос умойся!», «Знаем, знаем, да-да-да, где здесь прячется вода!»
2 занятие — «В здоровом теле — здоровый дух».
Задачи: познакомить родителей с задачами физического воспитания детей, обосновать необходимость для ребенка физических упражнений в д/с и дома.
Мероприятия:
— оформить «Экран здоровья», на котором наглядно виден показатель заболеваемости детей; стенд с антропометрическими данными детей «Мама, я расту!»; картотеку подвижных игр «Движение в радости», картотеку пальчиковой и дыхательной гимнастик.
— подготовить консультации для родителей: «Не такой упорный недуг респираторный!», «Гуляем при любой погоде», «Как закаливать ребенка».
— организовать выставку физкультурных пособий:
1. для профилактики плоскостопия: коврики с неровной поверхностью, заполненные различными крупами; массажные дорожки с использованием массажеров, разных по величине и форме пуговиц, палочек.
2. для метания: «Снежки», «Ягодки», «Веселушки».
3. для дыхательной гимнастики: «Волшебные колеса», «Дождик», «Шарики».
— показать мастер-класс: проведение утренней зарядки с родителями.
3 занятие — «Я леплю из пластилина».
Задачи: познакомить родителей с задачами изобразительной деятельности детей, в частности по лепке.
Мероприятия:
— организовать выставку детских работ.
— подготовить консультации для родителей: «Лепим из соленого теста», «Я- маленький творец!», «Лепка и развитие мелкой моторики пальцев».
— оформить стенд с карточками для лепки многоразового использования: «Сорока-белобока», «Покорми собачку», «Весна пришла», «Снеговичок», «Птички», «Лужок с цветами», «Самолеты», «Елочки» и панно-карточки для коллективной работы — «Курочки и цыплята», «Веселые осьминожки», «Катится колобок» и др.
— показать мастер-класс: лепка с родителями из соленого теста.
4 занятие — «Я рисовать люблю».
Задачи: познакомить родителей с задачами изобразительной деятельности детей, в частности по рисованию.
Мероприятия:
— организовать выставку детских работ.
— подготовить консультации «Рисуем гуашью!», «Рисование и развитие мелкой моторики пальцев», «Рисуем пальчиками, ладошками».
— оформить изоуголок «Веселый гномик с кисточкой» с разнообразными традиционными и нетрадиционными изобразительными материалами для свободного и совместного творчества детей и взрослых — кисточки, мелки, тычки,печатки, гуашь.
— показать мастер-класс: рисование гуашью с родителями.
5 занятие — «Я познаю мир».
Задачи: познакомить родителей с задачами познавательного развития детей, выделив основные области: сенсорное развитие, экологическое воспитание, предметное окружение, валеология.
Мероприятия:
— организовать выставку стендов-панно со съемными фигурками:
1. по ознакомлению с домашними животными: «В деревне», «Домашние животные и их детеныши», «Домашние птицы и их детеныши».
2. по ознакомлению с дикими животными: «Лес зимой», «Хорошо в лесу летом», «Насекомые», «Птицы в лесу», «Подводный мир».
3. по ознакомлению с сезонными изменениями в природе, с разными видами транспорта — «Город».
4. для классификации предметов — «Магазин».
— подготовить консультации: «Валеология для малышей», «Как научить ребенка различать цвет и форму», «Изучаем природу вместе».
— организовать выставку дидактических игр для развития сенсорики: «Какой цвет», «Фигуры», «Подбери по цвету», «Цвет и форма».
— показать мастер-класс: проведение занятия с родителями «Кто дает молоко», используя стенд-панно «В деревне».
Автор: Герасимова Ирина Ивановна
Должность: воспитатель высшей квалификационной категории
Место работы: МБДОУ детский сад комбинированного вида №54
Месторасположение: Г.Апатиты Мурманской обл.
Дата изменения: 7 декабря, 2014
Дата публикации: 7 декабря, 2014