Автор: Алексеева Светлана Владимировна
Должность: старший воспитатель
Место работы: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Кэскил»
Месторасположение: село Балагачча, Вилюйский улус, Республика Саха (Якутия)
Бесплатные конкурсы для педагогов. Номинация: «Лучшая статья месяца»
Якутия — очень храбрая, выносливая, красивая республика. А самое многоликое время года — это весна, когда природа нашей Родины выглядит особенно красивой, когда, можно увидеть снег, воду и лед вместе прямо перед окнами детского сада. Когда несмотря на снег и стужу вырастает самый сильный и хрупкий цветочек подснежник. Мы решили все это обобщать и создать проект, который будет идти в пользу не только нам самим и нашим воспитанникам, но и для жителей нашего села, и для всех жителей России. Этот проект позволит познать, подумать и обобщать всем о природе нашей Родины.
Цель: исследовать этапы пробуждения якутской природы, стараться из всего сделать полезное.
Задачи:
— наблюдать за таянием снега;
— изучить свойства воды, снега и льда;
— экскурсия на природу;
— изучение первого цветка подснежника;
— наблюдение за деревьями;
— наблюдение за птицами и животными Якутии.
— наблюдение за погодой.
— кормушки для птиц;
— плакаты для жителей села.
1 этап: Подготовительный.
Приготовить материалы для беседы о природе родного края. Создать презентацию Microsoft Office Power Point о природе Якутии, птицах, животных, растениях жителях. Составить план каждого мероприятия, экскурсии, наблюдения. Дать задания детям и их родителям, совместное создание кормушек для птиц.
2 этап: Практический.
Организовать мероприятия по плану проекта. Ходить на экскурсии. Научить детей обобщать наблюдения за день. Организовать конкурс плакатов на тему «Берегите природу». Организовать для детей мини научно-практическую конференцию на тему «Природа родного края». Дети пишут вместе с родителями и воспитателями доклады, проекты и защищают перед жюри. Организовывается выставка детских плакатов. Плакаты укрепляются и вывешиваются на видных местах села. Организовать опыты с водой, льдом и снегом.
3 этап: Обобщающий.
Вместе с детьми выпускаем маленькие «Книжки-малышки» для библиотеки детского сада, школы и села. Сделать традицией записок наблюдений за природой каждое утро.
План работы по проекту.
1 неделя:
1. Наблюдение за погодой.
2. Наблюдение за снегом.
3. Наблюдение за льдом.
4. Наблюдение за сосульками.
5. НОД на свежем воздухе: «Изучаем свойства воды, снега и льда».
6. Экскурсия на природу.
2 неделя.
1. Наблюдение за деревьями.
2. Наблюдение за птицами и животными.
3. Просмотр презентации «Якутия весной».
4. Создание кормушек для птиц совместно с родителями.
3 неделя.
1. Заполнение тетрадей для наблюдений.
2. Конкурс плакатов: «Берегите природу».
3. Научно-практическая конференция «Природа родного края».
4. Вывешивание детских плакатов на различных местах села.
4 неделя.
1. Выпуск «Книжки-малышки».
2. Раздача книжек библиотекам села.
3. Обобщающий НОД: «Охранять природу — значит охранять Родину. Пришвин М.М.»
Автор: Алексеева Светлана Владимировна
Должность: старший воспитатель
Место работы: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Кэскил»
Месторасположение: село Балагачча, Вилюйский улус, Республика Саха (Якутия)
Бесплатные конкурсы для педагогов. Номинация: «Лучшая статья месяца»
Дата изменения: 16 августа, 2014
Дата публикации: 16 мая, 2014