Бесплатные конкурсы для воспитателей ДОУ 2018 Бесплатные конкурсы для педагогов 2018 учителей портал 2010

Бесплатные конкурсы для педагогов ДОУ, воспитателей …



Конспект НОД по конструированию в старшей группе «Подарок Бабе Яге»

Интеграция образовательных областей: «Художественное творчество», «Коммуникация», «Познание», «Социализация»

Цель: совершенствование практических навыков дошкольников в создании несложной композиции, используя разные техники и материалы.

Задачи:

1. Образовательные

— учить создавать цветочную композицию, используя разные техники и материалы.

-уточнить знания детей о родном городе

-совершенствовать умения детей находить слова с одинаковым звуком, делить двусложные и трехсложные слова на части.

2. Развивающие

— развивать чувство цвета, колорита и композиции (при составлении букета)

-активизировать детей к самостоятельному принятию решений.

-развивать творческие способности, любознательность, память, воображение, умение правильно вести себя в различных ситуациях.

-продолжать формировать навыки культуры поведения в природе.

3. Воспитательные

— создавать положительный эмоциональный фон во время НОД

— вызвать интерес к созданию букета нетрадиционными техниками.

— воспитывать культуру речевого общения

— закреплять умение аккуратно выполнять работу

-воспитывать такие качества, как сочувствие, отзывчивость, самостоятельность, коллективизм.

Оборудование и материалы:

для изготовления цветов: диск, поролон, цветная и гофрированная бумага, ткань, ножницы;

для изготовления самолета: мягкие модули, кольца (иллюминаторы).

Дом Бабы яги, костюм для Бабы яги, презентация с видом из самолета, магнитофон и кассета с плачем Бабы Яги, волшебная палочка.

Виды детской деятельности: продуктивная, познавательная, коммуникативная, игровая, двигательная.

Форма проведения: совместная деятельность — путешествие.

Содержание образовательной деятельности

Под песню «От улыбки» входят дети, держась за руки, встают в круг.

Воспитатель: Я рада вас приветствовать! Давайте улыбнемся соседу справа, соседу слева, и всем присутствующим в этом зале, и пожелаем друг другу доброго дня. Сейчас мы возьмемся за руки и скажем все вместе: «Добрый день».

Посмотрите, у меня в корзинке лежат смайлики. У каждого из вас свое настроение. Возьмите смайлик с таким выражением лица, какое у нас сейчас настроение. Давайте их приклеим к вашей одежде.

Раздается плач

Ой, бедная, я бедная,

Живу в лесу одна

Никто ко мне не едет,

Не хочет навестить меня.

Воспитатель: Скажите мне, пожалуйста, кто это плачет?

Дети: Говорят свои предположения

Воспитатель: А давайте, отправимся в лес и посмотрим, кто же это плачет, проверим свои предположения?

Дети: Давайте

Воспитатель: Путь предстоит далекий. На чем мы можем туда добраться?

Дети: Высказывают предположения

Воспитатель: На корабле в лес не сможем, на машине тоже, а вот на самолете вполне? Но где самолет сможет приземлиться в лесу?

Дети: На полянке

Воспитатель: где же нам самолет взять?

Дети: Высказывают предположения

Воспитатель: А я вам предлагаю сделать его из мягких модулей

Делаем самолет

Воспитатель: Молодцы, сделали. ХХХХ будет пилотом (одеваю шапочку). Приготовились, полетели.

Воспитатель раздает детям иллюминаторы и просит посмотреть в них детей.

Воспитатель: Посмотрите. Мы пролетаем над нашим городом, а как наш город называется?

Дети: Благовещенск

Воспитатель: А вот посмотрите, это две наши реки, в устье которых и построен наш город Благовещенск. А как они называются?

Воспитатель: А теперь над чем мы пролетаем? Как вы догадались?

Дети: Над площадью Ленина,

Воспитатель: А вот посмотрите, что это?

Дети: ОКЦ- общественно культурный центр, давайте вместе со мной повторим-общественно культурный центр (концерты, артисты)

Воспитатель: А сейчас мы влетаем в зону облаков

Облака, какое чудо!

Замечал ли ты, дружок,

Как они под сильным ветром

Превращаются в рожок.

Вот какие облака

Видишь ты, и вижу я.

А на что похоже это облако? А это? А почему?

Дети: Высказывают предположения.

Воспитатель: А над чем мы сейчас пролетаем?

Дети: Горы

Воспитатель: А горы какие?

Дети: Большие, острые

Воспитатель: А нам сейчас приземлятся? А почему?

Дети: Нет

Воспитатель: А мы, куда с вами то летим?

Дети: В лес, там кто-то плачет и просит к нему приехать

(слайд с лесом)

Воспитатель: Так значит, мы прилетели?

Дети: Да

Выходим на полянку, на которой стоит избушка на курьих ножках, пред которой

очень много мусора

Воспитатель: Ребята, кто здесь живет? Прав был ХХХХ, догадался, молодец. А как вы думаете, почему она плачет? Посмотрите вокруг, все ли в порядке на нашей поляне

Дети: Очень грязно

Воспитатель: А давайте уберем здесь все, может, Баба Яга перестанет плакать?

Давайте соберем мусор вот в этот пакет.

Воспитатель: Молодцы (пакет всегда ношу с собой). Посмотрите, какая полянка стала чистой.

Воспитатель: давайте постучим в избушку, может она к нам выйдет и скажет, что у нее случилось и почему она плачет?

Стучимся

Слышим голос

Не шумите, не стучите

Грустно очень мне сейчас.

Про меня совсем забыли

В праздник мне не подарили

Ни открытки, ни букет

Ни коробочку конфет!

Воспитатель: Ребята, а про какой праздник говорит Баба Яга?

Дети: 8 марта

Воспитатель: А что это за праздник?

Дети: Когда поздравляем всех женщин

Воспитатель: А как вы поздравляли своих мам?

Дети: Ответы детей

Воспитатель: А что мы можем подарить Бабе Яге? …. Давайте ей сделаем цветы, ведь все женщины любят получать в подарок цветы, тем более, весной, когда природа оживает и радует нас своим теплом. А из чего?

Дети: Ответы детей

Воспитатель: Я предлагаю вам сделать подарок из материала, который мы собрали на поляне, а как это делать, я сейчас покажу. Давайте подойдем со мной, присаживайтесь

Конспект НОД по конструированию в старшей группе «Подарок Бабе Яге»

Конспект НОД по конструированию в старшей группе «Подарок Бабе Яге»

Техника безопасности.

Сделали цветы.

Воспитатель: Подарки готовы. Ну что еще раз можно постучать в избушку, может Б.Я к нам выйдет?

Дети: Да

Воспитатель: Ни кто не отвечает, а посмотрите, избушка то к нам повернута задом, а как нам ее повернуть? Как в сказках кричат герои?

Дети: Крикнуть

Воспитатель: Вы кричите, а я посмотрю ее за избушкой, не спряталась ли она там.

Ухожу, переодеваюсь в Бабу Ягу

Баба Яга: Фу — фу, русским духом пахнет. Кто это все тут кричит, стучит? Б-а-а-а посмотрите, вот это подарок, сам обед ко мне пришел, сейчас то я вас и съем. Вы такие вкусные, сладенькие. Хотите, что бы я вас съела?

Дети: Нет

Баба Яга: Ну, тогда мне что-то нужно взамен, что вы мне интересного принесли?

Дети: Цветы

Баба Яга: Ой. Какие красивые. Спасибо вам большое, ну порадовали старушку. Мне еще ни кто не дарил цветов. Ну, уважили, ну молодцы! Какая я счастливая и у меня очень хорошее настроение, если бы не вы, так бы я и плакала, и плакала. Ну, раз вы мне подарили подарок, то и я вам что-то дам. Вот глядите, у меня есть волшебная палочка, она исполняет все желания. А вы знаете, как правильно нужно загадывать желания?

Дети: Шёпотом, не говоря вслух

Баба Яга: Правильно, вот я вам и предлагаю встать в круг, и передавать друг другу волшебную палочку, при этом не забывать про желание

Дети встают в круг, загадывают желания, передают палочку. Баба Яга потихоньку убегает.

Выходит воспитатель, встает в круг с детьми.

Воспитатель: Ребята, я не нашла бабу Ягу, ни где ее нет, А где же ваши цветы?

Дети: Отвечают

Воспитатель: А что это у вас такое интересное и где вы это взяли?

Дети: Ответы детей

Воспитатель: Ну, так как вы ее видели и подарили цветы, порадовали старушку, она больше не плачет, и теперь можем лететь домой. Садимся, приготовились, полетели.

В самолете на обратном пути ведем беседу

Рефлексия

А какие хорошие дела сделали?

— Чему вы сегодня научились?

— Что на сегодняшней встрече было для вас интересным?

— А если бы мы не полетели в лес, как вы думаете, что могло случиться с Бабой Ягой?

— А какое настроение у вас после нашего путешествия?

Воспитатель:

Рады, прилетели мы домой — поскорее дверь открой!

В путешествии, конечно, замечательно, друзья,

Только дома все же лучше это точно знаю я!

Возвратились в садик снова, где нам все давно знакомо.

А это мы сейчас и проверим, вот наши смайлики, возьмите тот, который соответствует вашему настроению, и сравните их. ХХХХ у тебя без изменений.

ХХХХ а у тебя стало хорошим, почему?

Название: Конспект НОД по конструированию в старшей группе «Подарок Бабе Яге»
Автор: Лузина Марина Александровна
Должность: воспитатель
Место работы: «Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение
детский сад № 51 общеразвивающего вида»
Месторасположение: г. Благовещенск, Амурская область, Россия

Рекомендуем: