Цель.
- Продолжать учить детей ходить и бегать стайкой за воспитателем.
- Учить ползанию по скамейке на животе, подтягиваясь руками.
- Учить проползать через тоннель.
- Совершенствовать в прыжках на двух ногах, в ходьбе по скамейке, во влезании и спуску с наклонной доски.
- Вызвать у детей радость, желание заниматься физкультурой.
Оборудование. Дом ( в доме бабка с дедкой, колобок — игрушки би-ба-бо), мягкие игрушки: заяц, волк, медведь, лиса; 2 гимнастические скамейки, тоннель, 2 наклонные доски, препятствия для переползания, ребристая доска, мыльные пузыри, грибы, корзинка.
Ход занятия.
Дети входят в зал, подходят к домику, усаживаются возле него и слушают сказку.
Инструктор. Жили-были дедуля и бабуля. Жили и не тужили. Дедуля и говорит бабуле:
» Бабуля, испеки, пожалуйста, колобок» Бабуля вылепила славного колобка, обжарила его и на окно остужаться положила.
Колобку устал лежать на окне по дорожке.
Выполнение. Ходьба и бег стайкой за инструктором под музыку ( в руках у инструктора колобок). Под марш — ходьба, а бод быструю музыку — бег.
Инструктор. Катился колобок и повстречал заяца:
Воспитатель с зайцем в руках. Колобочек дорогой, я тебя съем!
Инструктор с колобком в руках. Съесть ты меня всегда успеешь, лучше потанцуй с нами.
Выполнение . Исполняется танцевальное упражнение под композицию » Зайка». Все движения выполняются в соответствии словам текста.
Инструктор. Заяц потанцевал с детьми и колобком, и ему стало жалко колобка. И он не стал этого делать. И покатился колобок дальше.
Выполнение. Ползание по скамейке на четвереньках.
Инструктор. А навстречу колобку серый волк.
Воспитатель ( волк). Колобок, колобок, я тебя съем!
Инструктор ( колобок). Не ешь меня, волчок, а лучше поиграй с нами.
Воспитатель ( волк). Хорошо, поиграю, в мою любимую игру » Дети и волк»
Игра повторяется 2-3 раза.
Воспитатель ( волк). Ты, колобок, такой славный и детки с тобой хорошие. Я, пожалуй, не стану тебя есть.
Инструктор. И покатился колобок по дорожке.
Выполнение. Переползание через тоннель.
И повстречал колобок медведя.
Медведь ( воспитатель) Колобок, колобок, я тебя съем!
Колобок ( инструктор). Я маленький и не вкусный. Лучше мы тебе грибов поможем собрать.
Выполнение. Сбор грибов в корзину. Грибы расположены под скамейками, под деревьями. Дети ищут их и кладут в корзину.
Воспитатель (медведь). Спасибо, вам дети и колобок. Вы меня выручили, теперь я не голодный и колобка есть не буду. Я очень хочу с вами потанцевать.
Выполнение. Исполняется ритмичное упражнение » Мишутки». Все движения выполняются в соответствии с текстом.
Инструктор. Покатился колобок дальше.
Выполнение. Ходьба по скамейке, влезание на наклонную доску, переход на другую доску и спуск с нее.
И встретил колобок лису.
Лиса ( воспитатель) Я так тебя хочу съесть.
Колобок ( инструктор) А с мыльными пузырями ты не хочешь поиграть?
Лиса ( воспитатель). Как интересно…
Выполнение. Воспитатель и инструктор выдувают пузыри, а дети подпрыгивают и ловят их, хлопая в ладоши.
Инструктор. Лисе так понравилось играть с детьми, что она передумала есть колобка и попросила детей отнести его обратно дедуле и бабуле.
Выполнение. Дети возвращаются к домику по ребристой доске, передают колобка дедуле и бабуле, прощаются и уходят из зала.
Автор: Кальметова Надежда Никифоровна, воспитатель Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 26 компенсирующего вида» города Чебоксары Чувашской Республики
Бесплатные конкурсы для педагогов
Дата изменения: 16 августа, 2014
Дата публикации: 5 марта, 2014