Автор: Туманова Надежда Кузьминична
Должность: воспитатель
Место работы: «Бюджетное образовательное учреждение города Омска
«Центр развития ребёнка – детский сад №201»»
Месторасположение: г. Омск, Россия
Задачи:
— Совершенствовать основные двигательные навыки
(ходьба по скамейке, прыжки, ползание на четвереньках);
— развивать свободное общение со сверстниками,
— развивать внимание, выразительность речи;
— воспитание физической и нравственной сплоченности детей.
Оборудование:
— декорация -деревья,
— игрушки (лиса,белка,заяц,медведи,ёжик),
— обручи,
— тоннель,
— гимнастическая скамейка,
— голубое полотно-река,
— еловые и сосновые шишки,
— музыка. Запись-пение птиц,шум реки.
Ход занятия:
Входим в зал. Осматриваемся.
Воспитатель:
— Куда это мы попали?
Дети:
— В спортивный зал!
Воспитатель:
— А для чего он нужен?
Ответы детей.
— А вы любите заниматься спортом?
Ответы детей.
Воспитатель:
— А какие вы знаете спортивные игры?
Ответы детей.
(Вдруг слышим пение птиц, шум реки).
Воспитатель:
— Чудеса! Слышите как поют птицы? А как река шумит…
Мы оказались в волшебном лесу!!!
— Тихо. тихо…! что-то мы раскричались…в лесу ведь нельзя кричать и баловаться, распугаем всех зверей и птиц.
— Что такое? слышите ,кто-то плачет?
Находим Мишутку.
— Мишутка, мы тебя напугали?
— Нет.
— А почему ты плачешь?
— Я потерял свою маму
_А какая твоя мама?
— Она, она такая красивая, самая лучшая на свете!
— Что же делать? (дети предлагают поискать маму Мишутки)
Появляется лесовичок и говорит, чтобы найти Мишуткину маму, надо пройти несколько испытаний.
Лесовичок:
— Вы согласны?
Дети:
— Да!
Дети осматриваются и замечают лисичку.
Воспитатель:
— Лисичка, лисичка! Ты не видела Мишуткину маму?
— А вы отгадайте мою загадку, Тогда скажу!
— «Прыгает ловко, Лиса объясняет детям, что видела Мишуткину маму на той стороне реки.
— Как же нам перебраться на ту сторону реки?
Ответы детей:
— Нужен мост
1-испытание:
«Пройти по мостику»
(скамейке).-Молодцы дети! Речку перешли, а медведицы не видать. Ищем. Находим зайца.
Заяц:
—Вы кого-то ищете?
Дети:
— Маму Мишутки.
Заяц:
— А вы поиграйте со мной, тогда я скажу где мама Мишутки.
Игра «Зайка серенький сидит».
— Молодцы!
— Маму Мишутки я видел, вон там за болотом.
2-испытание.Прыжки детей из обруча в обруч с отталкиванием на двух ногах.
— Молодцы все справились, ни кого не потеряли? (Осматриваются).
— здесь её нет.
(Ищем Медведицу, встречаем белку, задаём вопрос белке. Белка просит детей : «Рассортируйте пожалуйста шишки по корзинам, тогда я вам дам ответ на ваш вопрос!»
3-испытание.Девочки собирают еловые шишки в розовую корзину, а мальчики сосновые шишки в голубую корзину.
Игра «Собери шишки»
— Молодцы! Справились с заданием.
Белка рассказывает детям, что видела маму Мишутки в том лесочке.
Благодарим белку и идём искать медведицу.
И….не находим, а находим ёжика. Расспрашиваем ёжика. Ёжик объясняет, что Мишуткину маму он видел за пещерой.
4-испытание.
Пролезть на четвереньках через тоннель.
Игра «Пролезь через тоннель»
Воспитатель:
— молодцы ребята, все справились с заданием!
А вот и мама!
Медведица благодарит детей, а в награду хочет поиграть с ними в игру.
Игра»У медведя во бору»
ВЫВОД:
Воспитатель:
—Ребята,вы такие смелые,не побоялись трудностей и помогли Мишутке найти маму.
— А что вам помогло справиться с заданием?
(ответы детей)
— Конечно, потому что вы каждое утро делаете зарядку, занимаетесь физкультурой, ходите в бассейн, гуляете на улице, играете…
Молодцы. ребята!
— Кто занимается спортом, тот растёт сильным,смелым и крепким,никогда не болеет и сможет справиться с любыми трудностями!!!
Автор: Туманова Надежда Кузьминична
Должность: воспитатель
Место работы: «Бюджетное образовательное учреждение города Омска
«Центр развития ребёнка – детский сад №201»»
Месторасположение: г. Омск, Россия
Бесплатные сертификаты и конкурсы для педагогов. Номинация: «Лучшая статья месяца»
Дата изменения: 13 августа, 2015