конспект занятия по математике в первой младшей группе детского сада
«Во всем должен быть порядок»
Цель: Накопление сенсорно – двигательного опыта.
Задачи:
- Продолжать знакомить с красным, желтым, синим и зеленым цветом.
- Формировать умение соотносить и сравнивать объемные и плоскостные предметы по двум признакам.
- Закреплять названия геометрических форм.
- Счет до 3.
Оборудование: Кубики и шарики разных цветов, 4 контейнера, ленточки красного, синего, желтого и зеленого цвета. Коробка с воздушными шариками.
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята, посмотрите, как много гостей пришло к нам в группу! Давайте поздороваемся с гостями и улыбнемся им.
Дети: Здравствуйте.
Воспитатель: Ай – ай — яй, ребята, к нам пришли гости, а у нас в группе беспорядок! Что нужно сделать?
Дети: Навести порядок.
Воспитатель: А как мы будем наводить порядок?
Дети: Разложим конструктор по местам.
Воспитатель: Ну вот, навели порядок. Давайте немножко отдохнем.
Физкультминутка: «Мамины помощники»
Дружно маме помогаем – Пыль повсюду вытираем. Мы белье теперь стираем, Полощем, отжимаем. Подметаем все кругом И бегом за молоком. Маму вечером встречаем, Двери настежь открываем, Маму крепко обнимаем.
Воспитатель: А что тут у нас за корзинка еще? Давайте посмотрим, что в ней. Дети: Шарики.
Воспитатель: В корзинке тоже беспорядок. Что мы будем с этим делать?
Дети: Перенесем красные шарики в коробку с красным кружочком, синие с синим кружочком, желтые с желтым кружочком, зеленые с зеленым кружочком.
Воспитатель: А как это сделать?
Дети: С помощью совочка.
Воспитатель: А сколько шариков поместится в совочек? Как вы думаете?
Дети: Надо посчитать.
Воспитатель: Давайте посчитаем. Сколько получается?
Дети: Три.
Воспитатель: Мы выяснили, сколько шариков поместится в совочке, теперь давайте перенесем шарики.
Воспитатель: Как мы дружно справились с уборкой. (Выносим большую коробку)
Как вы думаете, что в коробке.
Дети: Сюрприз.
Воспитатель: Давайте откроем коробку. ( В коробке шарики) Ребята, а чего у шариков не хватает?
Дети: Веревочки.
Воспитатель: У меня есть ленточки. Давайте вы выберете себе по ленточке.
(Дети выбирают ленточки по цвету шарика)
Ребята, а ведь ленточки нужно еще привязать, давайте попросим наших гостей нам помочь. (Дети просят помощи у гостей)
Итог занятия
Воспитатель: Ребята, вам понравилось наводить порядок? А что больше понравилось? А подарки вам понравились? Вы так хорошо сегодня работали. Молодцы!
Скачать Конспект занятия по ФЭМП в первой младшей группе «Во всем должен быть порядок»
Номинация: фэмп в первой младшей группе по фгос.
Автор: Христолюбова Надежда Александровна
Должность: воспитатель первой квалификационной категории
Место работы: МБДОУ № 167
Месторасположение: г. Красноярск, Красноярский край
Дата изменения: 27 марта, 2018
Дата публикации: 27 марта, 2018